期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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神经外科应用分时段舒适护理措施对躁狂患者保护性约束的影响
目的探究使用分时段舒适护理措施对神经外科躁狂患者保护性约束的影响.方法于2015年4月至2017年5月期间,选择我院神经外科行保护性约束的躁狂患者160例,经数表字法随机分为对照组和观察组,各80例,分别行常规约束护理与分时段舒适护理措施,比较两组应用效果.结果观察组皮肤完整性差、约束带挣脱、末梢血运不良的发生概率均显著低于对照组(P......
作者:黄秀铨;钟夏霞;杜桂红 刊期: 2018- 20
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美国辛辛那提大学附属医院及儿童医院NICU护士岗位培训见闻及启示
介绍美国辛辛那提大学附属医院及儿童医院NICU的护士岗位培训体系,包括培训师岗位设置、培训前的准备、培训过程实施、多种培训技巧的应用及培训后的评价,以此为依据,结合我院及我科现状,提出NICU护士岗位培训的建议:设置专职培训师,基于技能发展模式(DreyfusModel),采用多种授课方式及技巧,注重培训效果的过程评价,构建高效、合理的NICU新护士及在职护士岗位培训模式,从而提高我国NICU护士......
作者:苏绍玉;胡艳玲;万兴丽;陈琼 刊期: 2018- 20
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Mini-CEX在内科临床教学中的实践与效果评价
目的评价Mini-CEX用于内科临床教学中的效果.方法选取2017年1月—11月90名在我院内科进行临床实习的临床医学专业研究生为研究对象,分为观察组和对照组.其中观察组45名,采用Mini-CEX指导教学;对照组45名,采用传统方法教学.结果观察组的病史采集、体格检查、医德医风、医患交流、临床诊断、治疗方案得分,出科考核合格率,教学满意度均高于对照组(P......
作者:徐鑫 刊期: 2018- 20
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PBL教学法对全科医生自主学习能力的影响
目的探讨以问题为基础的学习(ProblemBasedLearning,PBL)对全科医生自主学习能力的影响.方法以2013—2015年3年间参加全科医生培训的学员为研究对象,按照自愿原则,把每年的学员随机分为实验组(n=50)及对照组(n=50).对照组采用传统教学方法,实验组应用PBL教学方法.结果与对照组相比,实验组学员自我学习动机、学习任务分解能力、学习自我能动性及自我评价大部分条目得分更高......
作者:夏西超;于瑞雪;李冰洁;李梦博;刘丽;王瑜;郑新华;刘荣志 刊期: 2018- 20
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中职学生信息素养问题研究
中职教育培养目标是培养满足生产一线集生产、技术、管理、服务所需要的人才.这类人才本身除需要具备一定的理论基础知识和技能外,还需要具备熟练的专业知识和专业操作技能.深化教育改革,提高中职学生的综合素质,是中职教育面向未来为紧迫的任务.信息素养作为学生综合素质的重要组成部分,尤其是在中职教育研究中更应该成为重中之重.......
作者:党欣颜 刊期: 2018- 20
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浅谈丰富护生人文素养对推动护理职业发展的潜在价值
在当前护理人员严重欠缺的背景下,以巩固护生专业思想、推动护生职业发展为目的,从提高护生医学人文素养的角度,探讨丰富护生人文素养对推动护理职业发展的潜在价值,提高护理人才培养质量,提升护生就业率,提升护士职业幸福感.......
作者:李霞;李艳;唐中生 刊期: 2018- 20
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医疗题材影视剧在医学生医德教育中的应用
医德教育是培养合格医生的重要教育环节,是和谐医疗环境建设发展的重要基础,也是人民群众对医疗卫生健康的需求之一.医疗题材影视作品应用于医学生医德教育工作中,优化了教育方法、丰富了教学内容、创新了教育思路,能在教育效果、新技术应用、评价方式等多方面全面提升医德教育质量,应用前景广泛,值得推广.......
作者:张挺;曲巍 刊期: 2018- 20
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生物反馈疗法对不同人格类型大学生焦虑的治疗作用
目的研究生物反馈疗法对不同人格类型大学生焦虑的治疗效果.方法随机抽取300名大学生,经过艾森克人格问卷简式量表测评后得到30名不同人格类型的大学生,通过生物反馈疗法进行干预训练10周.结果10次训练脑电α波与肌电的值基本显示为结束值低于开始值;典型外向学生的肌电值在训练前后比较,有显著性差异(t=1.532,P......
作者:马春花;刘滢;王有朋 刊期: 2018- 20
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深化教学三顶改革提高实验教学质量 ——以血液学检验教学为例
血液学检验是医学检验技术专业的必修课和主干课程之一.如何在有限的课时内既能有效完成理论教学又能有效提高实验教学质量是血液学检验教师面临的实际问题.在教学内容、教学方法和考试方式3个方面进行大胆改革尝试,旨在提高医学检验专业学生对血液学检验的认识,以更好地理解、运用本门课程知识.......
作者:张杰;刘悦;李慧;孙凤春;张福如;王靖;武天慧 刊期: 2018- 20
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高职物理实验教学改革探析
高职物理实验教学目前存在着教学模式陈旧、学生学习兴趣不高和考核方式不完善等问题.基于对这些问题的分析,提出对高职物理实验教学的几点建议,来推动教学改革的进程.同时也是为了更好地培养学生独立、创新的能力,提高教学效率.......
作者:李丽丽 刊期: 2018- 20
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