期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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心理疏导对行羊水穿刺术孕妇的影响分析
目的分析心理疏导对行羊水穿刺术孕妇的影响.方法选择2015年1月—2016年12月在我院接受超声引导下羊水穿刺术的孕妇278例,按照就诊顺序单双号随机将其分成对照组及护理组,每组139例.对照组施行常规护理措施,护理组则施行常规护理措施+心理疏导,对比两组孕妇依从性、SAS评分、SDS评分以及对护理服务的满意度.结果护理组总依从率和对护理服务的满意度高于对照组(P......
作者:韩鑫;冉婕;牛翠茹;杨琳 刊期: 2018- 04
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高职护理药理学课程建设的探索与实践
课程建设是专业建设的基础,是保证和提高教学质量的关键.通过改革教学内容和教学方法,实施导学案课堂教学模式,建立教学资源库,改革课程考核评价方式等,对护理药理学课程建设进行探索和实践,以期提高师资队伍素质和课堂教学水平,建构学生合理的知识、能力结构,并培养学生的创新精神,也为医药类课程建设提供参考.......
作者:刘玲;王晓情 刊期: 2018- 04
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医学美容技术专业病理解剖学课程教材改革的探索
近年来,医学美容技术专业病理解剖学教材的改革一直在持续,但仍存在种种误区,依据两个分析(用人单位问卷分析、往届毕业生的随访分析),提出教材的两个转变(教师教学理念的转变、教材编排方式的转变),希望终可以提高教学质量和效果.......
作者:高嵩;张晔;乞文旭 刊期: 2018- 04
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药学专业核心课程体系建设中教学方法整合的探索 ——以临床药学方向药理学教学改革为例
目的探讨药学专业核心课程体系中药理学教学方法整合后的应用成效.方法结合药学专业特点,注重临床药学方向人才培养,在传统教学方法的基础上,借助多媒体教学设备及云平台互动教学,将任务驱动教学法、师生角色互换法、PBL教学法、案例教学法、情景教学法、三明治教学法等多种新教法进行整合.以问卷调查方式测评学生对药理学教学方法整合改革的认可度.结果药学专业绝大部分学生认可教学方法整合改革,且所有学生认为值得推广......
作者:狄婷婷;王瑞学;杜鑫;卑占宇;张思聪;赵梦;张颖 刊期: 2018- 04
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信息化教学背景下的高职医学院校药理学课程教学改革的探索和研究
药理学作为皖西卫生职业学院首批安徽省省级精品资源共享课程,是高职医学院校课程体系中的重要专业课程.利用网络平台进行精品课程资源建设,推广平台建设成果,同时借助信息化网络资源优势,结合药理学学科特点,开展混合式教学改革研究,以期激发学生学习兴趣,提高教学质量.......
作者:顾宏霞;吴虹;邵银盈;许应生;徐茂红 刊期: 2018- 04
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基于综合实践能力培养的药用植物栽培技术教学改革探索
结合高职高专学生培养目标,突出学生创新创业能力培养,对药用植物栽培技术教学内容进行重组整合,结合学校实际条件,在丰富教学资源、开发实践教学基地、创新实践教学模式等方面进行针对性探索,使学生的学习积极性、主动性和创造性得到充分发挥,有利于培养学生综合运用知识的能力.......
作者:汪荣斌;李林华 刊期: 2018- 04
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综合性人体形态机能学课程效果分析
为帮助学生系统掌握完整的基础医学理论知识体系,增强高职护理毕业生的职业可持续发展能力,我校以五年一贯制高职护理专业班级为试点,推行两年综合性人体形态机能学教学改革研究,取得令人满意的教学效果.......
作者:陈竹盛 刊期: 2018- 04
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住院医师卫生法律法规规范化培训研究
目的了解在住院医师规范化培训中设置卫生法律法规课程的必要性及培训形式、内容的改进方法.方法采用非概率抽样的方法,选取正在参加北京市住院医师规范化培训的268名学员作为研究对象,进行问卷调查.结果97.0%的医师认为非常有必要和有必要进行卫生法律法规培训,100人左右的班级人数、4课时培训时间、专题讲座、开卷考试受欢迎,医师普遍希望了解各种卫生法律法规.结论有必要坚持在住院医师规范化培训中设置卫生法......
作者:马辉;叶小琴 刊期: 2018- 04
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护理专业课程中渗透人文素质教育的策略研究
职业院校加强对学生人文素质教育的意义在于在教育过程中要将人类优秀的人文知识潜移默化地内化为学生的内在品质和修养,外化于自觉行为.利用专业课程教学及丰富的活动来培养学生的人文素质,是提高职业院校学生人文素养的有效途径和方法,从而为社会培养出既有精湛专业技能,又有高尚医德的高素质人才.......
作者:杨丽娟;李智勇 刊期: 2018- 04
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