期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2018年第4期文章

  • 浅谈中日职业院校医学病理检验技术教学比较研究

    通过与日本职业院校病理检验技术教学模式进行比较,提出优化中国职业院校病理检验技术教学模式的建议,并总结两国职业院校病理检验技术的教学优势和特色,相互借鉴,取长补短,以期提高我国病理检验技术教学质量,培养更多高素质病理检验技术人才.......

    作者：石海峰；王博；朱骏 刊期： 2018- 04

  • 反思性教学法在高职母婴护理教学中的实践

    目的探讨将反思性教学法应用于高职母婴护理教学中的效果.方法选取我校高职三年制护理专业学生为研究对象,随机分为实验组(100人)和对照组(101人).实验组采取反思性教学方法,每章结束后要求学生写反思日记;对照组采用传统的教学方法,即以讲授法为主的教学法.在母婴护理课程授课前后,向两组学生发放评判性思维能力测量表进行调查.结果实验组学生授课后CTDI-CV总分及寻找真相、分析能力、求知欲、系统化能力......

    作者：艾梅；朱桐梅；马荣华；苏春娟 刊期： 2018- 04

  • BOPPPS教学模式在基础护理学理论教学中的应用

    目的探讨BOPPPS教学模式在基础护理学理论教学中的应用效果.方法选择南阳医学高等专科学校护理系2016级两个大专班共160名学生为研究对象,按班级随机分为实验组(80人)和对照组(80人).实验组采用BOPPPS教学模式,对照组采用传统教学法,课程结束后对两组学生进行问卷调查及理论考试.结果与对照组相比,实验组认为能提高学习主动性、提高综合分析处理问题的能力的人数比例更大(P......

    作者：张路；刘丹 刊期： 2018- 04

  • 基于微课的情景模拟教学法在高职护生心肺复苏教学中的应用

    目的使高职护生掌握心肺复苏基本生命支持技术.方法随机在我校2015级护理学专业中抽取两个班级的护生作为研究对象,分为实验组和对照组,对照组采用传统的教学方法,实验组采用基于微课的情景模拟教学法.比较两组护生的考试成绩、评判性思维能力、对教学效果的满意度.结果实验组护生理论、技能操作平均成绩明显高于对照组(P......

    作者：刘倩 刊期： 2018- 04

  • 民族高校涉外护理专业学生对开展双语教学态度的调查与分析

    通过调查内蒙古民族大学护理学院2013级、2014级、2015级、2016级中外合作办学方向456名学生对实施双语教学的态度,探讨符合学情的教学方法,为顺利实施双语教学提供参考,为不断提高双语教学质量提供保障.......

    作者：包乌仁；董丽霞；屈莹；王东雨；张艳云 刊期： 2018- 04

  • 综合设计性实验在微生物学检验教学中的实践探索

    通过对微生物学检验实验课的教学设计,结合临床工作的实际特点,探索综合设计性实验的内涵建设、内容选择和实施方法,以期调动学生自主学习的积极性,提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生创新意识、创新思维和创新能力.实践证明,综合设计性实验在微生物学检验教学中的应用是实验教学改革的一种成功尝试.......

    作者：谷存国 刊期： 2018- 04

  • 基于影视资源的留学生医学汉语视听说教学模式探索

    影视资源是第二语言教学的宝贵素材,可以利用当前国内医务题材的影视资源来优化来华留学生医学汉语教学,提高留学生的专业汉语水平及跨文化交际能力.......

    作者：刘畅 刊期： 2018- 04

  • 微格教学在神经内科专科体格检查带教中的应用

    为探讨微格教学在神经内科专科体格检查带教中的应用效果,对初入临床实习的医学生采用该方法教学,并与传统带教模式进行比较.结果表明,实习25天左右时,两组学生的神经系统体格检查能力均较实习前有所提高(P......

    作者：甄晓敏；张云云；吴海波；陈磊；龙燮；马洁 刊期： 2018- 04

  • 医学机能实验学开放性实验模式的探索

    大学生自主创新能力的培养既是个人的需要,也是国家和社会的需要.培养学生的动手能力和创新能力是医学院校教学的重要职责.通过机能实验学教学实践总结出一套行之有效的以开放实验室为主的教学模式,培养学生的动手能力和创新能力.......

    作者：胡淑婷；聂黎虹；周永忠；刘明明 刊期： 2018- 04

  • 案例教学法结合PBL在护理大专药理学教学中的应用探讨

    案例教学法和PBL教学法都是近年来我国医学教育改革中经常采用的两种新型教学方法.虽然两者的教学方式和方法不同,但在某些方面存在着互补性.将案例教学法与PBL相结合应用于药理学教学,符合药理学的学科特点,能够有效提高教学质量.......

    作者：王野 刊期： 2018- 04

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