期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2003年第12期文章

  • 甘肃省卫生学校华夏基金会项目回顾

    1已受资助项目的回顾1988年以来,我校已先后接受了华夏基金会口腔医学教育项目、医学影像教育项目和发展护理教育项目的资助共计折合人民币191.09万元(以2003年4月8日外汇牌价计算),我省共提供配套资金200多万元人民币.利用资助项目和配套资金,我校扩建了口腔实验室、建成了口腔门诊部;更新、补充了影像实验室部分实验仪器和设备;改善了护理临床实验的教学条件;并且对相关专业进行了师资培训,教师整体......

    作者：张书全；黄刚 刊期： 2003- 12

  • 化学实验与培养创新素质

    实验是化学学科赖以产生和发展的沃土,是化学学科的特点,也是化学教学中实施素质教育得天独厚的条件.在实验教学中培养学生的创新素质正是化学教学特点的充分体现.实验能够激发学生的创新动机,培养学生的创造能力,磨练学生的创新意志.即实验有利于培养学生的创新素质.......

    作者：夏胜；周顺荣 刊期： 2003- 12

  • 实施病案教学法为主导的CBE体系提高妇幼专业学生的职业能力--中等卫生学校临床课教学设想

    CBE(Competency-BasedEducation)是以能力为基础的教育体系的缩写,为近年来国际上相当流行的一种教育思想,在加拿大30所社区学院实行这种教育体系.1994年我校在1994级护理专业的一个班进行尝试,取得了较好的效果;病案教学法是以问题为基础的教学方法之一,是以提高学生临床实际能力为目标,以病案为单位,通过病案讨论来达到学习目标的教学模式.我校1996年以来在医疗专科班的临床......

    作者：张振荣 刊期： 2003- 12

  • 教学计划、教学大纲与中等医学教育改革

    1教学计划和教学大纲的意义教育(主要指学校教育)是由教育者根据一定社会的要求和受教育者身心发展的规律,对受教育者进行的一种有目标、有计划、有组织的知识技能传授,培养思想品德,发展智力和体力,以便把受教育者培养成为具有一定社会服务能力的人.教育目标决定把受教育者培养成什么样的人,是培养人才的质量规格,是教育活动的出发点和依据,也是教育活动的归宿.......

    作者：钟宇飞；谢德秋 刊期： 2003- 12

  • 职业学校英语教师话语调查和分析

    对职业学校英语教师话语的数量与质量、教师课堂的提问、教师对学生回答所作地反馈等方面进行调查和分析,结果表明:(1)教师话语过多且大多是对词汇和语法的讲解;(2)课堂提问以展示式问题为主,等待学生回答问题的时间过短;(3)对学生表现进行笼统、机械的评价.这些都不利于学生的语言习得.......

    作者：陈伟红 刊期： 2003- 12

  • 可视化生理学教学的效果分析

    目的通过口头授课和可视化授课的效果比较,分析多媒体教学提高生理学教学质量的优势.方法将106名2001届护士班学生分成A、B两组.A组采用多媒体授课方式,B组采用传统的口头授课方式.经过相同试卷的测验,比较两种方法的效果.结果经统计学分析,两种授课方式的效果有显著差异(P＜0.01).结论多媒体教学不仅加深了学生对生理学一些解剖特征的记忆,而且使学生深刻地理解了人体生理机能活动,从而大大提高了生理......

    作者：周冬根 刊期： 2003- 12

  • 如何提高护生的审美情感

    审美教育是素质教育的重要内容,也是社会-心理-生物医学模式对护理教育提出的一项具体需求.可是,据笔者初步调查,已把美学作为一门正式课程开设的学校尚不多,多数学校是通过开展第二课堂或选修课的方式来实现审美教育的,我校也是如此.下面笔者就结合硬笔书法及艺术欣赏教学谈谈在中等卫校进行审美教学的观点及心得体会.......

    作者：孙庆安 刊期： 2003- 12

  • 学校附设药用植物园的规划设计

    介绍了大中专学校附设药用植物园的作用,并以新兴中药学校药用植物因为例说明药用植物园规划设计应注意的几个方面.......

    作者：毛一中；陈文 刊期： 2003- 12

  • 结合专业特点举办课程专题讲座--职业教育中普通课程教学的尝试

    以护理、卫生保健专业的化学课程为例,说明了举办课程专题讲座的具体做法和实例,并指出举办专题讲座对于提高学生的专业兴趣,调动学生学习积极性具有重要意义.......

    作者：胡俐萍 刊期： 2003- 12

  • 对四年制护生集中见习的要求

    随着社会的进步,人们对健康的要求越来越高,健康的定义由原来的没有躯体的疾病,发展到现在的不仅没有躯体的疾病,而且要有完整的心理状态和良好的适应社会能力.因此,对护生的教育增加了许多心理学、社会学、美学、精神护理、社区护理、健康教育等课程.学制由原来的三年制改为现在的四年制,除了理论知识的学时增加以外,也增加了临床见习的时间.现在,临床见习的形式主要有两种,一种形式是课间见习,由于我们卫校没有自己正......

    作者：陆红梅 刊期： 2003- 12

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