期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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如何运用多媒体技术优化英语教学
运用多媒体技术辅助英语教学时,必须围绕教学内容和教学目的开展教学设计开发,在教学中坚持整体性、主体性原则,坚持视听与思考相结合以及直观性与抽象性相结合的原则,及时、准确作出反馈,做到媒体选择与组合有利于知识的传授,这样才能达到优化教学的目的.......
作者:熊敏娟 刊期: 2004- 14
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浅谈医学多媒体课件的制作
多媒体课件制作的主要步骤包含内容选取、素材收集及制作、内容整合等,每一步骤都应紧扣和体现多媒体特点、符合教育学规律.......
作者:王力群;李湘苏 刊期: 2004- 14
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解剖学CAI课件的制作
解剖学CAI课件的制作应特别重视采用图片、影像等素材;精简素材;注重选取真实感强的素材;恰当应用插入、链接等形式紧扣知识点;图片等插入应力求清晰;充分采用动感、电影剪辑等.......
作者:李雪鹏;张剑凯;陈军 刊期: 2004- 14
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论高职高专的人格教育
人格亦称个性,是指个体心理特征的总和,主要由个性倾向性、个性心理特征和自我意识3部分构成,通常表现在人的理想、信念、性格、气质、能力以及自我感知、自我体验、自我控制等多个方面.人格教育是促进学生人格主体性和社会化发展的教育,目的在于培养和完善人的健康人格.所谓健康人格,即具有正确的自我意识、良好的社会适应能力、积极进取的思想、较强的挫折承受力、不断的创造性思维以及团体协作精神.......
作者:罗建远 刊期: 2004- 14
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社会转型期学校德育工作之我见
就社会转型对学校德育工作产生的影响、目前存在的问题,提出了三个转变的观点.......
作者:陈淑英 刊期: 2004- 14
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对学校思想教育工作几个关系的一点思考
新时期如何加强和改进学校思想教育工作,是摆在我们面前的首要任务.那么,怎样把道理说进师生的心里,使他们听得进、乐意接受呢?笔者认为要把握好以下5个关系.......
作者:张维 刊期: 2004- 14
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高职教育人才培养目标定位浅析
高职教育人才培养目标,既有别于中等职业教育,也与普通高等教育有很大差异,有其自己的特点.高职院校在办学上应掌握这些规律,定位准确,办出特色.目标是人才层次的高级性,重点是人才类型的技术性.要加强培养手段的多样性,做好价值取向的社会性,同时要注意毕业生去向的基层性.......
作者:朱梅初 刊期: 2004- 14
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与时俱进开拓创新开创毕业生就业工作新局面
随着国家用人制度的改革,中专学校学生的就业遇到严峻挑战.面对这一社会瞩目,事关学校生存、发展的热点问题,我校从社会需要出发,主动调节办学方向,坚持把职业指导工作作为学校工作的重点,按照面向市场、积极引导的方针,千方百计畅通毕业生就业渠道.近年来,我校毕业生一次性就业率均在90%以上,去年达到了92.8%.......
作者:李玉柯 刊期: 2004- 14
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驻地卫生所消毒工作质量监测分析
近几年,我们对驻地10所卫生所进行了消毒质量监测.通过监测发现医护人员手细菌污染严重,合格率仅为50%;消毒剂浓度合格率56%,盛装消毒剂容器进行消毒处理的仅占22%;紫外线照射强度合格率为77%.根据本监测中存在的问题,提出了初步建议,对基层卫生所的消毒工作质量有一定的指导意义.......
作者:洪鸽;冯晓燕;曾长明 刊期: 2004- 14
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关于在预防医学教学中渗透健康行为生活方式教育的思考
研究表明,如今严重威胁人类健康的诸如心脏病、脑卒中、恶性肿瘤等疾病均与生活方式、行为习惯密切相关,提倡健康的行为生活方式至少可以使全球死亡率降低一半.而行为生活方式具有很强的习惯性,有些人的不良行为生活方式是从青少年甚至儿童时期形成的,这就要求培养健康的生活方式要从小做起.在涉及内容广泛、极具综合性的预防医学的教学过程中,可以结合不同篇章的内容适时对正处于青少年时期的学生进行健康行为生活方式的渗透......
作者:徐颖 刊期: 2004- 14
动态资讯
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