期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

出版周期

创刊时间 1983

出版地区

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2004年第17期文章
  • 医学高职学生能力的培养

    就如何在素质教育实施过程中,培养医学高职学生的能力作一些探讨.在医学教育中应把学生能力培养的重点尽快转移到以提高未来医生的职业素质和临床能力上来.......

    作者:冯丽华;熊云新 刊期: 2004- 17

  • 生理学多媒体教学效果研究

    目的探讨多媒体技术在生理教学过程中的应用效果.方法对2002级医疗2个班125名学生分别采用多媒体教学方法和传统教学方法进行授课,期末由教务处统一命题考试,并对试卷进行分析,同时设计了相关调查问卷以了解学生时多媒体教学的看法.结果在理论性较强的章节中,多媒体教学组学生考试成绩明显高于传统教学组,而在较直观的章节中,两者成绩无明显差异.结论多媒体教学在生理教学中有一定的优势,但使用中要注意和传统教学......

    作者:田敏 刊期: 2004- 17

  • 提高微生物学实验教学质量加强学生动手能力及综合素质培养

    微生物学是医学教学中至关重要的基础学科,是一门实践性和应用性很强,与临床医学联系密切的基础课之一,同时也是一门实验科学,因而微生物学实验在微生物教学中必不可少.......

    作者:黄秀玉 刊期: 2004- 17

  • 刍议中等卫生学校图书馆的教育功能

    1图书馆的德育教育功能图书馆工作是学校育人的重要组成部分,其工作出发点和落脚点是对学生进行思想教育.随着改革开放的深入,一些没落的资产阶级腐朽思想也随着西方先进技术涌入国内,与国内残存封建思想相交织.......

    作者:胡玉红 刊期: 2004- 17

  • 浅谈对卫校女生体育兴趣的培养

    女生进入青春期,其身体形态、机体的代谢功能都已日趋完善,她们具有旺盛的精力、蓬勃的朝气,能较好地适应外部环境变化,其生理和心理也不断走向成熟.本文根据卫校女生的生理、心理特征,通过选用体育教材、改变组织教法、发挥学生之间的作用等几个方面,对培养卫校女生体育课兴趣、积极性进行了探讨.......

    作者:周绍春 刊期: 2004- 17

  • 医学院校青年教师教学问题探讨

    探讨了医学院校青年教师在课堂教学中容易出现的3个问题:专业素质薄弱;缺乏驾驭课堂教学的能力;过分依赖多媒体教学.分析了产生这些问题的原因,提出了解决问题的方法.......

    作者:潘培森;邓淑凤 刊期: 2004- 17

  • 对大专化趋势下中专语文教学改革若干问题的思考

    近几年来,在大专化趋势下,中专语文教学面临的新情况、新课题值得好好研究.下面是笔者对有关迫切需要解决的问题的粗略思考和看法,以期抛砖引玉.......

    作者:杨灿坤 刊期: 2004- 17

  • 让学生真正成为学习的主人

    要想让教学产生好的效果,教师必须通过多种方式了解学生,采用多种办法调动学生的学习积极性,使之真正成为学习的主人.加强学法指导,活跃课堂气氛,让学生在轻松愉快的气氛中高效地学习.......

    作者:周正廷 刊期: 2004- 17

  • 医学英语教学中教师影响因素调查分析

    专门用途外语(ESP)理论自20世纪60年代出现以来,得到了巨大的发展.以往相关的研究主要围绕学习者和学习材料进行,对于教师的研究相对较少.如Waters(1987)认为ESP是以学习者为中心的,要么与学习者本身相关,要么与目标语言性质或者学习材料相关.Strevens(1977)强调ESP的教学要注重对学习者的研究和学习者需求的分析.医学英语教学属于ESP的一门分支.在我国医学院校中大部分从事医......

    作者:赵跃君 刊期: 2004- 17

  • 对一种新型实验课模式的初探

    针对教学资源不足、相对课时不够这一突出矛盾,我们改进教法,大胆创新,尝试了一种新的实验课模式,现介绍如下.......

    作者:郝宇卉 刊期: 2004- 17