期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
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班主任工作不可忽视情感教育
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子.一个班级能否形成一种良好的班风、学风,班主任起着举足轻重的作用.为此,班主任都做了大量工作,不厌其烦地重复着校规、班规,但有些收效不甚理想.......
作者：刘琳；何长杰；杨卫丽 刊期： 2004- 03
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医学教育考试方法改革与实验研究
由于考试方法在很大程度上对教学有制约作用,所以积极进行考试方法改革是摆在我们面前的紧迫任务.笔者近几年对考试改革进行了一些探索性研究,现将有关内容介绍如下.......
作者：丁国强；李树良 刊期： 2004- 03
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浅议班集体的建设
28年的班主任工作使笔者深刻体会到:一个健全的班集体,应该具有共同的奋斗目标、坚强的核心,形成自觉遵守纪律、团结友爱、勤奋好学、讲卫生、懂礼貌、爱劳动的好风气,健全的班集体能够形成巨大的教育力量.因此,培养和建设班集体不仅是班主任义不容辞的职责,也是班主任工作的目的和进行教育的手段.在班集体建设上,笔者主要从以下几方面着手.......
作者：高菊妹 刊期： 2004- 03
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如何轻轻松松地当好一名班主任
本文主要从班主任自身三个方面阐述如何轻轻松松地做一名好的班主任.......
作者：于旻 刊期： 2004- 03
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加强完善实习生管理制度提高实习质量
毕业前临床实习是在校医学生理论与实践相结合必不可少的过程,也是为今后诊疗疾病打牢基础的一个很重要的阶段.因此切实加强和完善高等医学院校临床教学及管理制度不容忽视.......
作者：樊玉兰；张智军 刊期： 2004- 03
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论教材管理模式
教材是学校传授知识的媒介,是学生获取知识的工具,是学校开展教学,学生完成学业的重要保证.学校的教材包括教师用书和学生用书2部分.其中学生用书占总用书量的98%,而每个学生每年书费几乎达到学费的15%,管好这部分资金对学校的综合效益以及减轻学生的负担都有着重要意义.但目前对教材的管理往往不尽人意,从教材的购进,教材的保管到教材的发放诸多环节中都存在着不同积度的混乱现象.......
作者：马俊英 刊期： 2004- 03
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血型与班级管理浅探
在笔者的三届班主任任上,每做完血型实验,笔者都要搜集一些血型与性格、运气、交际、就业、魅力、情感等方面的文章在课堂上与学生交流,她们对此很感兴趣,现将实验结果与笔者作为班主任对每位学生的了解情况详述如下.......
作者：齐立新；李上；任燕萍 刊期： 2004- 03
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感触全科医学
为促进和维护大众健康、拓展城市社区卫生服务工作,2002年10月,云南省卫生厅委托卫生部全科培训中心在首都医科大学举办了一期全科医学师资培训班.笔者参加该期培训,并记住了这么几个关键词:社区、团队、营销、服务、六位一体、预防、背景、家庭、转诊、网络、现代化.......
作者：陶荣 刊期： 2004- 03
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思考医学职业教育目标 改革遗传医学课程体系
改革医学职业教育的遗传医学课程至少包括3个步骤:根据医学职业教育目标重新审定课程目标;根据课程目标合理选取教学内容;根据学生心理特征和认知规律,设计教学内容的组织和呈现形式.......
作者：张新明 刊期： 2004- 03
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从数理逻辑用语看中等职业教育国家规划《数学》教材编写的成功之处
试图从数理逻辑用语这一教材内容安排和知识系统性方面对中等职业教育国家规划教材和中等职业卫生部规划教材进行比较,从中发现中等职业教育国家规划教材编写优于中等职业卫生部规划教材.......
作者：李瑞阁；闫学阳 刊期： 2004- 03
动态资讯
- 1 转变学生管理模式的一些探讨
- 2 浅谈单招班学生干部的选拔和培养
- 3 泌尿外科临床教学质量监控探索与实践
- 4 机能学综合实验结合病案讨论培养医学生的综合素质
- 5 高职药学专业学生指导患者合理用药能力培养——药理学课程改革与建设探讨
- 6 医学高职师资队伍的现状调查及思考
- 7 手指甲肌酐测定在慢性肾功能不全、肾病综合征、糖尿病患者中的意义
- 8 案例教学法在内科教学中的实施与成效
- 9 西藏大学学生社会适应能力现状分析
- 10 一体化教学与综合实践项目结合在儿科护理学教学中的应用
- 11 鼻中隔的形态学观测及临床意义
- 12 日本老年介护及其对我国老年介护事业发展的启示
- 13 镇痛药镇痛作用实验方法的改进研究
- 14 论医学人文教育的必要性和途径
- 15 基于综合职业能力导向的护用药理学课程改革研究
- 16 医学院校应用心理学专业人才培养模式的思考
- 17 高职护理专业临床核心课程 考试方法改革与实践
- 18 量化评价指标提高生化实验质量
- 19 中药学教学改革的探察与思考
- 20 《中国药典》药用植物列表及其在教学中的应用