期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2004年第6期文章
  • 性传播性疾病尖锐湿疣与宫颈癌的关系

    简述了尖锐湿疣(CA)的病理组织学特征及与人乳头瘤病毒(HPV)感染的关系.说明了HPV感染既可能是宫颈癌的致病因素,同时也是尖锐湿疣的致病因素.提示:尖锐湿疣与宫颈癌的发生有密切关系.......

    作者:张宪云 刊期: 2004- 06

  • 预防与控制性传播疾病的措施

    艾滋病、后天梅毒、淋病、尖锐湿疣主要是通过性接触感染,故称为性传播疾病(STD).胎传梅毒系孕妇通过胎盘或母乳将螺旋体传染给胎儿,引起母婴垂直传播.艾滋病其他的传播方式[1]:静脉吸毒者共用注射器传播、母婴传播、医源性传播,以及经使用污染的血液和血制品引起的血源传播.......

    作者:韩红 刊期: 2004- 06

  • 自血疗法治疗拔牙后干槽症的疗效观察

    目的比较自血疗法和碘仿纱条治疗拔牙后干槽症的临床疗效.方法选20~50岁患者32例,随机分组,行自血疗法(22例)和碘仿纱条治疗(10例),随诊1~2周,进行临床疗效评价.结果自血疗法的成功率为90.9%,碘仿纱条治疗为80.0%,两者在统计学上无显著差异,但2种治疗方法成功病例中自血疗法更有利于减轻疼痛及加速创面愈合.结论自血疗法同碘仿纱条治疗一样均有较好的临床疗效,但前者更有利于减轻疼痛及加速......

    作者:张清 刊期: 2004- 06

  • 乳腺增生病195例疗效新探

    近年来,由于生活节奏的加快和生活水平的提高,人们的饮食结构发生了很大变化,乳腺增生病发病率亦随之提高,其恶变成乳腺癌的几率也日益增高.现代医学用激素类药物(雌激素、雄激素、溴隐亭等)以及手术等方法治疗该病,毒副反应大.我课题组于2002年3月~2003年10月,采用针灸、中药联合治疗乳腺增生病65例,获得满意疗效,现报告如下.......

    作者:果永宽;戴瑞君 刊期: 2004- 06

  • 高效液相色谱法测定心通口服液中2种异黄酮类成分的含量

    目的建立测定心通口服液中毛蕊异黄酮和芒柄花素含量的方法.方法采用KromasilODL-1柱,甲醇-水流动相,梯度洗脱,流速1.0ml/min,检测波长254nm,测定2种异黄酮类成分的含量.结果毛蕊异黄酮和芒柄花素线性范围分别为4.700×10-3~2.820×10-2μg、4.650×10-3~2.790×10-2μg,平均回收率分别为103.4%、96.3%,RSD分别为2.46%、3.02......

    作者:吕娟涛;吕文涛 刊期: 2004- 06

  • 谈几种中西药物的药理性配伍禁忌

    临床上为了取得满意的治疗效果,常采用中西药并用的方法,以达治标又治本、增强疗效之目的.本文将中西药并用时在药理方面的拮抗作用综述如下.(1)中药中含有机酸的药物,如乌梅、山茱萸、山楂丸等,不宜与磺胺类药物同时伍用,因磺胺类药物的代谢产物乙酰磺胺易在酸性环境下结晶,对肾脏产生毒副作用.对氨苯甲酸能减弱磺胺药的抑菌效力,所以对氨苯甲酰基药物如局麻药普鲁卡因、丁卡因、苯佐卡因等不宜与磺胺合用[1].......

    作者:张冬青;王洪建 刊期: 2004- 06

  • 儿科护理学教学体会浅谈

    笔者从事儿科护理学教学工作时间不长,对如何教好这门课缺乏经验,正处在逐渐摸索中,现把自己在教学中总结的几点想法提出来,望各位前辈同行提出宝贵意见,以便改进工作.1讲授知识要深入浅出,通俗易懂刚开始讲课时,笔者备课很充分,尤其是对疾病发病机制、病理生理及临床实验室检查等内容,不仅按照医学本科教材来备,而且添加许多研究生课程中的新医学动态,备得很辛苦,但从课堂反应来看,学生听得很累并且不积极.课后笔者......

    作者:雷洁 刊期: 2004- 06

  • 班集体中学生凝聚力的形成

    凝聚力也称群体凝聚力,指群体吸引其成员,把成员凝聚于群体中并整合为一体的力量.良好的凝聚力对班集体来说十分重要,可以保持整个班级的协调性,使学生间相互信任、相互尊重,有利于形成良好的班风与学风,更有利于合作能力的养成与发展,为学生将来走上社会打下良好的基础.......

    作者:王东林 刊期: 2004- 06

  • 谈谈做班主任工作的几点体会

    笔者从教18年来,担任班主任工作从未间断过.体会到了班主任工作的艰辛,也感受到这项工作的光荣.班主任既是学生的组织者、教育者和领导者,又是学校和科任教师联系学生的纽带,是学校和家长、社会沟通的桥梁,是学校各项学生管理制度具体实施的执行者,是贯彻执行党的教育方针、促进学生全面健康发展的骨干力量.因此,班主任工作在学校管理工作中占据重要地位,其质量的好坏直接影响学校的整体工作.现就笔者的工作经历,谈谈......

    作者:郭应乾 刊期: 2004- 06

  • 制定自我发展目标在班级管理中的重要作用

    班主任是班级的管理者,如何引导和激励学生得以健康成长、发展,形成良好的素质至关重要.笔者在本班运用自我发展目标管理法,取得一定效果.1方法本班61位学生,在本学期开学后一周内每人制定一份自我发展目标.要求:(1)内容包括德育目标、智育目标、体育目标、卫生目标和纪律目标等;(2)根据自身实际情况制定出相应的达标措施;(3)必须与学校的学生守则保持一致;(4)切实可行.(5)将制定好的自我发展目标张贴......

    作者:彭月娥;姜桂红 刊期: 2004- 06