期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
出版地区
订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019

- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
-
对护理美学考试方法的探讨
护理美学是20世纪90年代末期新开设的一门基础性交叉性应用学科,它通过培养学生识别美、鉴赏美、创造美的能力,使学生从美学的角度认识护士职业和护理事业,增强其职业兴趣和职业自豪感,坚定其职业意志,提高其职业素质.我校自1997级开始设置本课程,按教学大纲的要求,安排在临床生产实习前一学期开设,至今已开课五届,前两届采用理论考试法,后三届改用以实践操作为主、理论为辅的综合测评法,收到了满意的效果.......
作者:庄华英 刊期: 2004- 08
-
班主任的角色--中专卫校班主任工作点滴探讨
班主任工作关系着一个班级能否组织起正常的教学秩序,树立起积极向上的班风,培养起刻苦朴实团结进取的学风.因此,在班级管理中班主任应该努力扮演这样一种角色,即平等的对话者、热心的帮助者、积极的赏识者、大胆的允许者.对中专卫校班主任的角色作一粗浅探讨,与广大班主任共勉.......
作者:李相能;韦学玲 刊期: 2004- 08
-
浅谈考试中学生作弊现象产生的原因及对策
考试是检验学生学习成果和教师教学质量的有效手段之一.但是目前考试作弊现象大有愈演愈烈的趋势,且花样翻新,作弊的手段和方式多种多样,特别是采取高科技手段作弊日趋明显.笔者根据多年参与监考工作的经验,探讨学生在考试中的作弊心理和方式,提出了通过加强诚信教育,同时采取行之有效的措施等对策,可以把考试作弊现象减少到低的程度,从而提高考试成绩的可信度.......
作者:刘仲韬 刊期: 2004- 08
-
《中国医院知识仓库》在网上的检索方式、方法及技巧
简述的构成,介绍本数据库的使用方法和存在的不足,重点论述数据库检索的使用技巧.......
作者:王爱杰;钟俊 刊期: 2004- 08
-
校园网建设中的几个误区
计算机网络技术的飞速发展,给人们的工作、学习、生活带来了巨大的变化,特别在学校中的应用,已经对教学起到了不可估量的作用.但对于校园计算机网络(简称校园网)的建设,不少学校或多或少地存在一些误区,下面就是常见的几种情况.......
作者:刘广兵 刊期: 2004- 08
-
关于实施计算机辅助化学教学的一点思考
从计算机辅助教学的特有功能的角度,紧密结合教学实践,探讨计算机辅助化学教学的有关问题.......
作者:谈琳 刊期: 2004- 08
-
浅谈计算机辅助教学
计算机辅助教学是现代教育技术的重要组成部分,能用动态、立体、全方位变化的视频效果弥补传统教具、学具、模型、幻灯等呆板、单调、枯燥的不足.只要脚踏实地,加强研究,特别是多媒体课件制作的研究,计算机辅助教学就一定能为进一步推进素质教育做出它应有的贡献.......
作者:陈涛 刊期: 2004- 08
-
多媒体解剖学教学中的几个注意点
随着现代科技的飞速发展,教学思想的不断变更,旧的教学模式的更新和教育目标的优化,多媒体辅助教学已越来越多地走进解剖学教学课堂.然而在课件制作和实际教学过程中,却存在一些冲突,需引起教师的充分注意.1多媒体教学的优势`捷克教育家夸美纽斯很早就论证了教学的形象性原则,他认为越是依赖感官的知识越可靠,并宣布这是教学中的一条金科定律.......
作者:李梅转 刊期: 2004- 08
-
浅谈多媒体教学中的几个误区
随着科技的发展,多媒体走入教学已是教学改革的必然趋势.它已经向传统的教学模式提出了挑战,从现在的许多课堂教学中,我们已看到了这一点.多媒体辅助教学大大提高了教学效率,它以其良好的交互性、极大的资源共享性、丰富的表现力等优点促进了教学内容、教学方法和教学过程的全面优化,收到了良好的教学效果.但是,多媒体教学在某些方面也存在着一些不足,下面就结合教学中的一些实践经验,谈一谈多媒体教学中存在的几个误区.......
作者:陆怀平 刊期: 2004- 08
-
运用现代教育技术优化解剖实验教学
运用基于Wed的多媒体助学课件系统,提高学生观察力,强化教学反馈,增强解剖实验教学中的学生的主体地位,从而达到优化解剖学实验教学的目的.......
作者:张治俊 刊期: 2004- 08
动态资讯
- 1 CYP2W1在胃癌中的表达及其生物学功能研究
- 2 营造晚自习的安静氛围
- 3 医学高职院校优质教学资源建设探析
- 4 高职校院合作护理人才培养模式的创新研究
- 5 用歌声凝聚班集体
- 6 毕业考试作弊的原因分析及对策
- 7 中医基础教学改革浅探
- 8 甘肃省大专院校及中学结核病防治现状调查及分析
- 9 从学生的角度出发换座位
- 10 护理技术实验课教学模式初探
- 11 检验质量控制技术应用于生物化学检验技术的教学实践
- 12 应用电化教学改进优化蒙医药学教学模式
- 13 高职高专临床检验基础实践教学探索
- 14 佩皮劳人际关系模式在解决男护生心理问题中的应用
- 15 情景教学法在外科护理健康教育中的作用
- 16 对大学校园文化建设的思考
- 17 909例孤立性头晕/眩晕患者的病因分析
- 18 结合护理教育目标浅议涉外护理专业病理生理学教学
- 19 充分发挥专业教学指导委员会在中等职业教育教学改革中的作用
- 20 传染病专科医院急诊科 护生职业防护认知情况调查及对策