期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2006年第16期文章

  • 中西医结合治疗难治性哮喘的临床研究

    支气管哮喘(简称哮喘)是气道的一种慢性变态反应性炎症,大部分支气管哮喘患者常规治疗后,可在较短时间内终止哮喘.但难治性哮喘的病因复杂,治疗也较为棘手,病情进一步发展易并发肺气肿、肺心病、呼吸衰竭,甚至死亡.我们采用中西医结合联合治疗,在常规西医治疗的基础上加用中药汤剂治疗难治性哮喘取得良好疗效,体现了中西医结合治疗支气管哮喘的优越性.......

    作者：王丽红 刊期： 2006- 16

  • 纤维支气管镜在临床治疗方面的应用

    纤维支气管镜自20世纪60年代发明至今已被广泛应用于临床检查中,在呼吸系统疾病的诊断方面取得了巨大的成就.此外,纤维支气管镜在临床治疗方面也取得了很大进展.我院自1988年至2005年用Olympus-B3R型纤维支气管镜共进行检查1188例(次),其中用于治疗246例(次).本文就纤维支气管镜在治疗应用过程中的相关问题进行分析与探讨.......

    作者：李如尧 刊期： 2006- 16

  • 经皮穿刺腰椎间盘激光汽化减压术的观察与护理

    传统治疗腰椎间盘突出症的方法有非手术疗法(如牵引、推拿按摩、针灸、药物治疗等)和手术疗法.随着微创技术在整个医学领域的广泛应用,我院采用经皮穿刺激光汽化减压术(PLDD)治疗腰椎间盘突出症,获得满意效果,现将护理方法总结如下.......

    作者：赵新华 刊期： 2006- 16

  • 足球致伸直型桡骨下端骨骺分离2例

    桡骨下端骨折一般多见于成年及老年伤员,青少年少见,如遭受同样暴力,可发生桡骨下端骨骺分离,一般为跌伤所致,其他原因引起的骨折并不多见.我院于2001年、2005年分别门诊收治2例桡骨下端骨骺分离(伸直型)患者,均为足球外力所致,致伤暴力少见,报道如下.......

    作者：关亚军 刊期： 2006- 16

  • 抗菌药物的合理应用

    抗菌药物是指具有杀菌或抑菌活性的药物,包括各种抗生素、磺胺类、喹诺酮类以及其他化学合成药(异烟肼、甲硝唑、呋喃妥因等).合理用药是以当代药物和疾病的系统知识和理论为基础,安全、有效、经济、适当地使用药物.......

    作者：宋向前；闫爱梅 刊期： 2006- 16

  • 缬沙坦联合小剂量双氢克尿噻治疗高血压病疗效观察

    目的探讨缬沙坦与小剂量双氢克尿噻联合治疗高血压病的疗效及对代谢的影响.方法68例高血压病患者随机分为2组,缬沙坦组:缬沙坦80～160mg,每日1次,口服;缬沙坦联合双氢克尿噻组:缬沙坦80mg加双氢克尿噻12.5mg,每日1次,口服.2组均治疗8周,治疗前后测基础血压、空腹血糖、血脂、血尿酸、血钾、血肌酐并进行治疗前后24小时动态血压监测.结果缬沙坦联合小剂量双氢克尿噻组较单用缬沙坦组降压总有效......

    作者：李梅；王楠；马丽雅 刊期： 2006- 16

  • 浅析护理学基础课后评估的优化

    课后评估是教师检查课堂教学质量、反馈教学信息的有效措施.只有通过优化课后评估,在教与学的双向评估及教师的自我评估中,不断总结自己在教学中成功的经验和失败的教训,才能大限度地发挥评价对教学活动产生的导向、反馈、诊断和激励作用,提高教学质量和教学效率.......

    作者：张红云 刊期： 2006- 16

  • 谈谈思维练习和提高护生外科护理技能的关系

    在外科护理操作技能教学中,从模仿前期到目标达成,后至熟练阶段,遵循思维过程的规律进行思维练习,循序渐进,有利于提高学生的技能操作水平.......

    作者：陈力平 刊期： 2006- 16

  • 护生素质培养三部曲

    为了提高护生的各项素质,培养社会需要的护理人才,制定护生素质培养的三个步骤.......

    作者：吕莹 刊期： 2006- 16

  • 浅谈班主任出差时班级临时管理措施

    良好的班级管理离不开班主任的辛勤劳动和科学管理[1].班主任水平的高低,对学生健康、全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用.有效的班级管理是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书育人目标的基本保障.班主任作为班级的负责人,是学校基层的管理者、组织者和领导者,也是学生的良师益友.......

    作者：谢军勤；严建军 刊期： 2006- 16

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