期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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加强医学人才培养新探
阐述目前医学人才培养的重要性和必要性,试从把握用人质量、优化人员配置、建立公平的激励机制、设立基金和培训体系等几方面进行加强医学人才培养的探讨.......
作者:蒋晓燕;周群 刊期: 2006- 18
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无机化学教学中引入研究性课题初探
研究性学习是学生在教师指导下,以课题为载体,通过个体或群体的学习活动,培养科学方法和探索能力,形成探究品质,重视非智力因素的作用,重视情感意识,把人与社会、人与自然、人与环境、人与科学的关系放到首位的学习活动.它较好地顺应了时代发展的要求,能够有效地培养具有创新精神和创业能力的新型人才.研究性课题还有助于增强学科间的联系,增加学生的社会实践,培养学生独立思考的习惯、激发学生的创造潜能、满足学生心理......
作者:于莉;贾凤玲;卢庆祥 刊期: 2006- 18
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性传播性疾病的实验室诊断
性传播性疾病(STD)的发病率在逐年增高,正确认识梅毒、淋病、软下疳、性病淋巴肉芽肿、非淋菌性阴道炎及尖锐湿疣等STD的病原体,选择先进的、恰当的实验方法是防止STD误诊、漏诊的根本保证.......
作者:徐兆菊;张延光 刊期: 2006- 18
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蛙心灌流实验中蛙心插管方法的改进
目的改进蛙心灌流实验中蛙心插管的方法.方法蛙心插管改为从右主动脉插入;插管时保持蛙心内血液的正常循环;在任氏液中加入肝素.结果实验组蛙心插管的时间为(87±8)s,成功率、存活率和凝血率分别为88.89%、83.33%、0.00%;对照组蛙心插管的时间为(140±18)s,成功率、存活率和凝血率分别为76.47%、69.23%、23.53%.2组观察指标比较有显著性差异(P<0.05).结论通过改......
作者:邓天勤;谢振生;张玉婵;梁飘玲;黄庆彬;陈育生;魏威胜;周长;邓国辉;蒋杨;毛建文 刊期: 2006- 18
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采用不同标本做血细胞计数实验的效果观察
血细胞计数是医学类很多专业常开的实验.在实验时,常采用2种标本形式:一种是采集自己的血样或其他学生的血样作标本,另一种是用实验室准备的血样作标本.用实验室的标本可以节约取样时间,同时教师对样品心中有数,对学生所测结果可立即做出判断.而自己采集标本则要花费一些时间,教师在判断结果时对样品需要再做检验.为比较2者在实验效果和教学效果上是否有差异,我们进行了对照观察.......
作者:欧阳桂生 刊期: 2006- 18
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茶叶铅、砷含量分析中样品消化方法的改进
茶叶铅、砷含量分析中样品的前处理,按GB/T5009.57-2003方法有湿式消化法和干式消化法.其中湿式消化法完全,铅、砷损失少,但每次只能处理几个样品,且消化过程中易产生爆沸,时刻需要人看守.而干式消化法却可以一次处理大批样品,不需要人看守,但对于茶叶的干式消化法却一直存在着消化不彻底的现象,无论加入多少次硝酸,消化液中仍有棕色沉淀物,本文针对国标干式消化法存在的缺点,采用微波消解法,不仅能使......
作者:王敏群;刘清 刊期: 2006- 18
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日立7170S全自动生化分析仪的常见故障及维护
近年来,由于全自动生化分析仪的使用使医学检验上了一个新的台阶,也为临床诊疗工作提供了极大的帮助,而如何用好仪器现已成为检验科一个非常重要的工作.日立7170S全自动生化分析仪因其速度快、准确度高、重复性好等优点,得到了广泛使用,现将我科在多年使用过程中总结的一些故障处理办法及经验介绍给大家,以供用户参考.......
作者:司玉春;齐发梅 刊期: 2006- 18
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实验室模拟操作在妇产科教学中的重要性
培养中等医学专业人才要求学生在校学习期间不仅要牢固掌握必要的知识,同时还要有较强的实践能力,避免高分低能,要达到这个目的,主要通过2个环节:一是理论教育,二是临床实习,而处于二者之间的过渡阶段主要通过课间医院见习及实验室模拟操作来完成.从目前我国中等医学教育的现状看,较多的中等卫生学校因条件有限,学生在进入临床实习前去医院见习的机会不多,不能保证每名学生都能亲自接触患者、询问病史、做出诊断并在患者......
作者:郭丽华 刊期: 2006- 18
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微生物学实验技能考核方法改革
根据高职教育人才培养目标,针对微生物学实验技能考核的现状,对实验考核内容、方法进行改革,取得了理想效果.......
作者:肖兴 刊期: 2006- 18
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解剖学实验教学中重点演示的作用
笔者认为,解剖学实验教学中重视重点演示这一环节可以提高实验教学效果,具体有以下作用.1有利于进一步突出重点,突破难点心脏的外形及腔内结构是重点,后者又是难点.如何突出重点,突破难点呢?教师利用尸体解剖标本、离体心脏标本及心脏的模型,重点演示心脏的外形有一尖、一底、两面、三缘和三沟,并强调心底及心尖的位置,然后提问,强化矫正.......
作者:李文明;李占生 刊期: 2006- 18
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