期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

出版地区

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2006年第21期文章
  • Ticron缝线内固定治疗股骨头骨折

    目的探讨Ticron缝线内固定治疗股骨头骨折的疗效.方法直视下复位股骨头骨折后,经骨折块向股骨头外侧非关节面处钻2~3孔,切开孔之间的关节软骨,从孔中穿过缝线在外侧打结固定.结果1995年3月~2005年1月,用Ticron缝线治疗16例股骨头骨折,平均随访14个月(6~60个月),优良率88%.结论Ticron缝线内固定治疗股骨头骨折手术简单,内固定坚强,是股骨头骨折较理想的内固定方法.......

    作者:王和平;陈志信 刊期: 2006- 21

  • 中西医结合治疗干燥综合征合并血液系统损害的疗效观察

    干燥综合症(SS)是一种侵犯外分泌腺体尤以唾液腺和泪腺为主的慢性自身免疫疾病.它可同时累及其他器官,造成多种多样的临床表现,其中血液系统损害很常见.近2年来,我们采用中西医结合治疗干燥综合征合并血液系统损害患者76例,收到显著效果,现总结如下.......

    作者:朱蓉;池淑红 刊期: 2006- 21

  • 精神病患者拒绝静脉用药的原因分析及对策

    有许多精神病患者在发病时会出现伤人、毁物、自杀、外逃等严重行为.为了尽快控制患者的冲动行为,常采用静脉点滴用药以迅速控制症状,但由于种种原因,精神病患者常常会出现拒绝静脉点滴用药的行为.为了解患者拒绝静脉用药的原因,以便采取有效的护理措施,减少此现象的发生,现将精神科2004年1月至2005年7月拒绝静脉点滴用药的260例住院患者的临床资料进行分析.......

    作者:王芳 刊期: 2006- 21

  • 心理护理减轻注射不安

    不安就是患者虽不能说出口但有情绪波动,心中踌躇,有时也表现与以上相反的情形.注重患者的愿望,消除患者的不安即心理护理.因此,不论是躯体疾病或心理因素造成的疾病,都需要心理护理.......

    作者:岳里加;于虹 刊期: 2006- 21

  • 国内外家庭护理现状及其发展方向

    家庭护理是以家庭为单位的整体护理模式,是社区护理工作的重要组成部分.本文对中、日、美、欧洲部分国家的家庭护理现状(家庭护理机构、护理立法制度、经费来源、护理教育等)进行分析对比,探讨我国家庭护理存在的问题及发展方向.......

    作者:滑卉坤;郭丽霞;康美玉;龚晓会 刊期: 2006- 21

  • 小组讨论法用于护理学教学中的体会

    小组讨论法有助于我们学会认知、做事、共同生活和生存,同时充分调动学生的主观能动性,提高教学质量[1].......

    作者:钱俐 刊期: 2006- 21

  • 三课堂教育协调并进培育护生人文素养

    社会的进步和护理学的发展以及医院对护理人力资源的需求,要求护士具备多元化的知识结构、完善的人格结构以及以人为中心的整体护理理念.总结第一、第二、第三课堂在培育护生人文素养中的作用,提出护生人文素养的培育途径.......

    作者:姚慧;徐芳 刊期: 2006- 21

  • 项目教学法在儿科护理学教学中的应用

    项目学习法是一种教和学的模式,它关注于某一学科的中心概念和原则,旨在把学生融入有意义的任务完成的过程中,让学生积极地学习、自主地进行知识的建构,以现实的学生生成的知识和培养起来的能力为高成就目标.项目学习可以成为概念的教与学所赖以存在的中心环节,而不仅仅是在努力学习之后进行一种辅助性的充实.将一个相对独立的项目,交由学生自己处理,信息的收集、方案的设计、项目的实施及终的评价,都由学生自己负责.学生......

    作者:张维娜 刊期: 2006- 21

  • 拓展涉外护理服务领域强化护理专业英语培训——对高职技术学院涉外护理专业的调查和体会

    随着全球化进程的加快,知识与人才的跨国交流日趋频繁.世界性人力资源的缺乏,给我国护理人员创造了更多迈出国门、进入国际市场就业的机会.尤其是我国加入WTO后,经济文化领域进一步开放,国内医疗市场进一步融入全球医疗市场,这种国际化医疗市场的出现,促进了护士的国际性流动,对护士资格国际化提出了挑战,也必然对我国护理人才培养提出新的要求[1].......

    作者:屈年贺;李丹;赵海平 刊期: 2006- 21

  • 浅谈在外科护理学教学中培养护生健康教育的能力

    培养护生的健康教育能力是高职护理教育应重视的课题,通过在教学中强调健康教育在外科护理学中的重要性,将护理程序引入健康教育;制定外科健康教育计划,并在教学中指导护生在进行健康教育时针对外科疾病特点注意几个原则.......

    作者:吴明;龚海蓉 刊期: 2006- 21