期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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探索市场经济体制下的西部高校投入机制
1西部高校发展面临的挑战西部高校发展面临机遇同时也面临着挑战,其中西部高校投入严重不足是一个不可忽视的重要因素.......
作者:Ye Jin;叶进;段兴利;敬国雷;权丽华;洪涛 刊期: 2006- 23
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北京大学医学远程教育学生支持服务与英国开放大学的比较研究
概述英国开放大学学生支持的学习中心、辅导教师、辅导课、学习评价4个方面,并分别与我院相应学生支持现状进行比较,每个部分先分析英国开放大学的具体做法,然后描述学院现状,后提出工作的设想并探讨其可行性.通过对英国开放大学支持服务的比较研究,促进我院学生支持服务体系的进一步完善,并提出可借鉴的建议以拓展国内远程学生支持服务的视野.......
作者:段亚清 刊期: 2006- 23
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护理大专班文理科学生学习差异性分析
通过对我院历年来护理大专生进行调查及统计分析,发现文科生与理科生相比,学习态度、学习兴趣及总体学习成绩均无显著性差异,但文科生学习某些医学基础课的能力明显比理科生差.......
作者:饶泽昌;廖海荣;林少龙;张云秋 刊期: 2006- 23
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治安管理教学贴近公安工作实践的思考
要解决治安管理理论教学脱离治安管理实践问题,必须着力抓好以下几个方面的工作:一要与时俱进,及时丰富、充实、更新治安管理教学内容,以适应不断变化的治安管理实践需要;二要大胆改革教学方法,建立具有鲜明治安管理特色的教学模式;三要全面提升治安课教师的综合业务水平,增强课堂教学的效果和驾驭课堂的能力;四要科学定位治安管理教材编写的基本原则;五要改革治安管理课程考核方式.......
作者:安福强 刊期: 2006- 23
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高职药物分析实践教学改革的探讨
为培养学生具有较强的药品检验能力,对药物分析实践教学进行以下探讨:(1)将以往的药物分析实验教学从药物分析教学中独立出来,单独开设药品检验技术课程;(2)改变观念,将过去的药物分析实验改为药品检验实训;(3)实行场景模拟;(4)全过程仿真模拟;(5)小班教学,独立操作.这样学生的学习兴趣明显提高.经问卷调查,满意率达100%,普遍反映能更多地得到教师的指导,动手能力和独立操作能力得到很大提高.......
作者:梁李广;刘华东;陈海燕;谢绍宗 刊期: 2006- 23
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优化整合教学资源提高机能实验教学水平
我院通过优化整合资源配置,打破原有实验室建制,构建综合性机能实验教学平台和师资队伍;对实验内容进行整合,压缩验证性实验,加强综合性实验教学,引导学生对各机能学科的理论知识进行横向的有机整合,锻炼学生对知识的综合运用能力;引入探索性实验教学,利用各种手段培养学生的科学思维和科研创新能力.......
作者:张常青 刊期: 2006- 23
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浅谈学生思想政治工作中情感的运用
在学生思想政治工作中,要善于运用情感这一心理学手段,充分发挥情感的作用.对学生要有真诚的关心和爱护之情、诚挚的尊重之情、有具体行动的真实之情、将心比心和设身处地的理解之情、真诚的信任之情,从而有效地解决思想政治工作中的许多问题.......
作者:魏继平 刊期: 2006- 23
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建设学习型优秀班集体的思考与实践
讨论学习型优秀班集体的特征,建立学习型优秀班集体的意义.同时,结合班主任实践,从规章制度及班风建设、班级干部培养、强化学生学习意识、坚持以人为本方面进行探索,此举对高职院校学生管理有一定指导意义.......
作者:肖建武 刊期: 2006- 23
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中职教育生源危机的成因与解决设想
目前中等职业技术教育办学困难重重,其迫在眉睫的问题是生源危机.分析生源危机的成因,寻找解决方法是中等职业技术学校走出困境的关键.......
作者:梁建梅 刊期: 2006- 23
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增强学生元认知策略监控水平的研究
目的教会学生利用元认知策略监控的方法学会学习.方法利用同一门课、相同专业的学生作对比研究,不同专业的学生作重复对比.结果元认知策略监控对学生修正策略过程、完成学习目标具有实际效果.结论元认知策略监控对职业教育具有可操作性.......
作者:张伟 刊期: 2006- 23
动态资讯
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