期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2006年第8期文章

  • 成人医学专科教学中的体会

    近十几年来,我国成人医学高等学历教育有了长足发展,以成人专科教育为主体的成人医学教育已成为我国医学教育的一个重要组成部分.如何搞好成人医学专科教育,已经成为现代医学教育的新课题,这就对成人医学专科教育提出了更高层次的要求.通过10年的教学实践,我们得出了如下体会.......

    作者：刘义平 刊期： 2006- 08

  • 以就业为导向积极促进职业教育的发展

    以就业为导向,促进职业教育发展,要从以下6方面开展工作:适应市场需要,调整职业教育结构;转变职业教育观念,实施开放性办学;突出特色培养,适应市场需求;树立流动就业观念,重视职业培训教育;适应市场变化,创新就业机制;提高综合素质,增强就业竞争力.......

    作者：宗武三；张志钢 刊期： 2006- 08

  • 在校护生实习前强化技能培训的实践探讨

    随着人们法律意识的不断增强,住院患者对护理人员技术水平的要求日益增高,同时意味着对护理专业实习生技术水平的要求也相应增高.显而易见,这也对学校在护理专业护理技术的教学上提出了更高的要求.因而,学校势必做出反应,以满足患者的需求,使护生能尽快地适应临床,并减轻护生的恐惧心理.为此,我校在护理技术课程的安排上做了相应的调整,对普通中专三年制护生在第四学期后进行为期1个月的实习前强化技能培训,取得了良好......

    作者：张桂婷；孟月丽 刊期： 2006- 08

  • 临床专业学生在临床实习中的几个问题与对策

    临床实习是理论与实践相结合的具体体现,是临床教学的一个必不可少的环节,但许多中等卫生学校学生在临床实习中存在许多问题.......

    作者：史宇欣 刊期： 2006- 08

  • 动物过敏性休克实验教学方法探讨

    过敏性休克的免疫学机制、病理生理变化过程、临床表现及预防和抢救措施是每位医学生必须掌握的重要知识,但因其抽象难懂,学生不易掌握.免疫学课程中设计的动物过敏性休克实验是利用过敏原的第二次注射使动物发生过敏性休克,让学生观察休克动物的临床表现及解剖动物时所能看到的肺气肿及心脏改变等大体病理变化,这些内容不能给予学生足够的信息.......

    作者：包东武；归改霞；梁晓燕 刊期： 2006- 08

  • 穴位埋线治疗恶性肿瘤放化疗后不能进食1例

    埋线以简、廉、便、验的特点广泛用于治疗多种慢性疾病.笔者于2个月前采用此法治疗恶性肿瘤放化疗后不能进食1例,效果显著.......

    作者：卢爱军 刊期： 2006- 08

  • 化学试剂准备过程中的经验

    化学是一门以实验为基础的自然科学.化学教学离不开化学实验,通过实验可以帮助学生理解和巩固化学知识,培养学生观察现象、分析问题和解决问题的能力.教学中的化学实验主要是验证性实验,实验的成功与否对教学效果影响很大,而实验用的各种化学试剂是实验成功的保证,因而化学试剂的准备在实验准备过程中就显得特别重要.笔者在此谈谈化学试剂准备过程中的一些经验.......

    作者：曾巨祥 刊期： 2006- 08

  • 医学微生物学实验教学改革的初步探索

    旧的实验教学模式使学生处于被动的学习地位,学生真正动手操作的机会很少,不利于学生各方面能力的培养.从2002年开始,我校对临床医学专业本科学生进行实验课教学改革,取得良好的效果,真正达到实验教学的目的.......

    作者：张冬丽 刊期： 2006- 08

  • 医学微生物学实验课教学改革探讨

    医学微生物学实验是学生认识各种微生物形态、了解微生物的培养以及建立无菌观念的一门基础课程.为了使学生在掌握好基本实验技能的基础上,充分发挥其学习的主观能动性,全面提高学生的综合素质,笔者在教学内容、教学方法等方面进行了一些探索.......

    作者：岳进巧；屈金梅 刊期： 2006- 08

  • 浅谈护技实验课中的学法

    在实验课教学中,学生学习的效率和效果受学习动机、兴趣、自信心、自控力、学习方法和指导方法的影响.护生在上护理技术实验课时存在许多问题,笔者针对这些问题采取了不同的方法.......

    作者：张力钧 刊期： 2006- 08

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