期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

出版周期

创刊时间 1983

出版地区

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2007年第13期文章
  • 谈职业学校学生的职业素质和就业观

    职业教育面临的形势要求职业教育部门加强培养学生的职业素质,通过多种途径和方法使学生养成职业道德行为.通过职业指导,使学生全面了解职业和社会,帮助其树立适应市场需求的正确的就业观.......

    作者:王永清;程玉海;韩德兰;张飞燕 刊期: 2007- 13

  • 谈企业医院继续医学教育的发展构想

    在科学技术迅猛发展的今天,医学新理论、新知识不断涌现,新技术、新方法不断应用于临床实践.为适应这一发展趋势,企业医院开展继续医学教育的重要性不言而喻.......

    作者:顾杰;刘苏江;糜佐华 刊期: 2007- 13

  • 以问题为中心教学法在中职卫校应用的思考

    传统教学把教师放在主体地位,学生放在被动接受知识的客体地位.单纯注重知识传授,忽视对学生能力的培养,使学生缺乏独立思考和创新进取的精神,造成学生学习超负荷.......

    作者:肖智谦;刘伟 刊期: 2007- 13

  • 中职教师专业化发展途径探析

    就终身学习、反思实践、教育科研等方面在中职教师专业化发展中的作用进行初步探析.......

    作者:张雳平;李颖 刊期: 2007- 13

  • 关于卫生职业教育教学管理创新的思考

    从管理学与教学管理的基本内涵入手,简述教学管理创新的若干问题;对卫生职业教育教学改革与教学管理创新的内容和方法进行探讨,以期探索出卫生职业教育高效益、可持续发展的新路子.......

    作者:李东风 刊期: 2007- 13

  • 以学生为主体的机能实验学教学改革探索

    机能实验学是医学实验科学的重要组成部分,是临床医学、高级护理学、医学检验、医学影像等专业的必修课程和技能训练课程.......

    作者:李燕燕;朱永香 刊期: 2007- 13

  • 芹菜对小鼠精子质量影响的实验研究

    目的探讨芹菜对小鼠精子的活性及形态结构的影响.方法(1)26只昆明种雄性小鼠,按体重随机分为阴性对照A组(4只)、实验A组(8只)、实验B组(8只)、阳性对照组(6只).(2)32只昆明种雄性小鼠,按体重随机分为阴性对照B组(8只)、实验1组(12只)、实验2组(12只).依实验设计,分批处死实验动物,取材,测定小鼠精子运动参数,观察精子形态.结果不同剂量实验B组密度(p)与阴性对照A组比较有统计......

    作者:蒲育栋;李芝兰;赵娟娟;王晓艳;党瑜慧;安婧 刊期: 2007- 13

  • 细菌玻片凝集实验替代诊断血清的研究

    目的节约实验经费,并解决沙门氏菌因培养时间不同,导致有时O凝集与H凝集不能同时出现的问题.方法用鞣钙液或鞣酸溶液代替诊断血清与各种沙门氏菌、志贺氏菌做玻片凝集.结果沙门氏菌、志贺氏菌均在1min内出现满意的凝集结果.结论本法可作为沙门氏菌、志贺氏菌凝集反应的模拟方法,可经济有效地开出有关的免疫学实验.......

    作者:苏盛通;陈惠业 刊期: 2007- 13

  • 用医用血压表显示压强验证查理定律

    用医用血压袭代替一般压强表做验证查理定律的实验.由于医用血压表的刻度精细.因而能较准确地测量p值.采用间接预热法可控制气体温度的变化,使实验易于成功.......

    作者:董志文 刊期: 2007- 13

  • 加强化学实验训练提高教学质量

    1模拟预习,掌握要点凡要求较高、步骤较多的重点实验,进行实际操作之前,安排适当的模拟预习,使小组成员人人动手,互相观摩,亲身体验,掌握重点.......

    作者:纪彬 刊期: 2007- 13