期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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家庭环境对中学生学业成就影响的相关分析
目的探讨家庭环境对学生学业成就的影响.方法运用家庭环境量表(FES-CV)、卡特尔人格问卷(16PF)对655名中学生的学业成就进行研究.结果家庭的组织性、知识性、道德宗教观、亲密度和独立性好,学生学业成就水平的人格因素得分较高.结论家庭环境对子女的学业成就有重要影响,应营造良好的家庭环境.......
作者:谭承红 刊期: 2007- 21
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卫校学生考试焦虑与睡眠质量的相关研究
目的了解卫校学生考试焦虑与睡眠质量之间是否存在相关性,相关程度如何.方法采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评价睡眠质量,以考试焦虑自测量表评价考试焦虑状况,将2问卷评价结果进行相关分析.结果考试焦虑与睡眠质量指数相关分析:相关指数为0.521,呈显著相关.结论卫校学生考试焦虑与睡眠质量存在显著相关性.......
作者:郑小云 刊期: 2007- 21
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兰州市某校在校生HBV感染调查
乙型肝炎是由乙型肝炎病毒(HBV)引起的传染病,具有传染性强、传播途径复杂、发病率高等特点.我国属HBV感染高流行区,一般人群的HBsAg阳性率为9.09%.接种与未接种乙型肝炎疫苗人群的HBsAg阳性率分别为4.51%和9.51%[1].......
作者:翁懋瑾;胡永红 刊期: 2007- 21
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2005~2006年甘肃省医用X射线诊断工作人员个人剂量监测结果分析
目的调查分析甘肃省医用X射线诊断工作人员外照射个人荆量受照水平及其动态变化情况.方法采用热释光剂量法监测.结果医用X射线诊断工作人员人均年有效剂量范围在0.54~0.86mSv·a1-1之间,个人有效剂量只有个别超过年限值,且绝大多数低于年限值1/10水平.结论甘肃省医用X射线诊断放射防护条件较好,所开展的放射工作较安全.......
作者:罗伟立;王赟 刊期: 2007- 21
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网络环境下高职生信息需求与利用调查
随着网络时代的到来,人们获取信息的途径逐渐趋于多元化、多势态,网络成为人们获取信息、学习知识的主要手段之一.笔者对我院高职生网络环境下信息需求与利用情况进行调查,发放问卷100份,收回93份,有效回收率93%.......
作者:张奇志 刊期: 2007- 21
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甘肃省卫生学校2006级新生脊柱侧弯发生率调查及病因分析
在对我校2006级2012名新生的透视检查中发现,589名学生脊柱侧弯,发生率达29%,远高于中国医疗保健国际交流促进会骨科疾病防治专业委员会调查的全国水平(12%).调查发现,眷柱侧弯高发生率与我省特殊的地理环境、生活习惯及生活条件和生存状态有关.......
作者:朱锦芝 刊期: 2007- 21
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甘肃省2006年艾滋病病毒抗体复检及确认试验结果分析
目的了解甘肃省艾滋病痛毒(HIV)抗体检测情况,提高全省各级实验室检测水平.方法对甘肃省各筛查(中心)实验室送检的256份本年度筛查阳性标本进行检测分析.结果使用2种筛查试剂对256份标本中的239份进行复检,双阴性129份,筛查假阳性率为53.97%;阳性110份,占46.03%.127份标本经确认,58份为阳性,占45.67%;28份为防性,占22.05%;41份为不确定,占32.28%.结论......
作者:石林;郁华;王炳涛;白莉;张小清;杨俊克;刘新凤 刊期: 2007- 21
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甘肃省1996~2005年孕产妇死亡状况分析
孕产妇死亡率是反映一个国家妇女健康水平以及医疗卫生事业发展状况的主要指标.孕产妇死亡状况的研究,始终是全世界共同关注的主要问题之一.......
作者:陈雪珍;刘红;蒲育栋;贾喜平;李芝兰 刊期: 2007- 21
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以人为本构建高校管理体系
以人为本高校管理理念的内涵是对教师和学生进行人本化管理,以求达到办学以人才为本、以教师为主体,教育以育人为本、以学生为主体的目的.......
作者:胡小爱 刊期: 2007- 21
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外语教学情感目标达成之策略
外语教学中能否充分发挥学生的积极性、主动性和创造性,更多地取决于情感教育能否到位.研究表明,外语学习受恐惧、忧虑、动机、兴趣等情感因素的控制.......
作者:刘般若 刊期: 2007- 21
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