期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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中专护理专业语文教学内容的改革与实践
为满足培养实用型人才的需要,中专护理专业应压缩语文授课内容,采用精讲多练的方法,将语文课中的字词(常用字、医学中容易读错和写错的字、容易读错的姓氏)、口语、阅读、写作(记叙文和应用文)等内容有重点、分步骤地进行讲解和训练,后达到目标.通过实验班与对照班的比较,结果经t检验,做差异性分析,P......
作者:陈良红 刊期: 2007- 24
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辅修制的实施现状及在中职卫校实施的可行性
社会与卫生事业的快速发展需要复合型人才,这对传统的教育模式提出了新的要求和挑战,中职卫校如何适应社会的变革已成为关注的热点.现就辅修制目前的实施状况以及对中等卫生职业教育的影响和作用进行系统的分析.......
作者:傅一明;许练光;戚林;卓庆安;宁桂英 刊期: 2007- 24
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提升科研水平推进学校发展
焦作卫校近4年来逐步加强科研管理工作,使学校科研从无序状态转为有组织地进行科研管理状态,立项的科研课题数量逐年增多,层次逐步提升,取得的科研成果数量和质量也有了较大幅度的提高,科研力量得到了加强.......
作者:沈军生;王洪义 刊期: 2007- 24
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多元智能理论在中职学校班主任工作中应用的思考
根据多元智能理论,每个人都有8种智能,这8种智能要素是多角度相对独立地表现出来的,而不是以整合方式表现出来的.现结合中职生的特点,对班主任如何正视学生差异,因材施教,扬长避短,发挥智能优势,提高学生综合素质进行一些探讨.......
作者:邬仁才岑;吉林 刊期: 2007- 24
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对职业技术学校职业指导工作中存在问题的思考
职业技术学校传统的职业指导工作的主要表现形式是开设职业指导课程,辅以班主任的指导,这种方式不能适应市场经济发展对学生就业的要求,也不能满足学生对职业指导的需求.因此,应当加强和完善职业技术学校职业指导工作.在职业技术学校开展职业指导工作,提高职业指导工作效能,既有助于提高学校的办学质量和社会声誉,又有助于推进素质教育和推行学分制.现分析职业指导工作中存在的主要问题,并对职业技术学校加强和完善职业指......
作者:李文萍 刊期: 2007- 24
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坚持产学研结合的办学方针实现职业学校可持续发展
职业教育是教育事业中与社会经济发展和人民群众利益联系直接和密切的部分,担负着为我国实现全面建设小康社会的宏伟目标培养大批高素质、高技能型专门人才的神圣职责.......
作者:王伟浩;顾援农 刊期: 2007- 24
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正常人体学基础实验教学中学生诚信意识的培养
现根据正常人体学基础实验教学的特点,从实验教学在学生诚信教育中的特殊作用、学生对实验教学的兴趣是进行诚信教育的切入点等方面论述了实验教学在学生诚信意识培养中的重要作用,并从实验前对学生提出要求、学生实验操作过程中的问题、加强实验室制度建设3方面介绍了在正常人体学基础实验教学中进行诚信教育的几点做法.结合我们的体会讲述了教师的示范和严谨作风是保证学生健康发展的重要条件;建立平等、民主、和谐的师生关系......
作者:刘志哲 刊期: 2007- 24
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用骨内血管透明标本制作法显示下颌骨的动脉供应
我们在颈外动脉分别灌注硫酸钡墨汁悬液与墨汁明胶溶液,经固定、解剖、脱钙、漂白、脱水和透明后制成下颌骨骨内动脉的透明标本,可以清晰地观察骨内动脉的走行和分布情况,从而为研究下颌骨的血供特点提供了方便.......
作者:别永信 刊期: 2007- 24
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对医学检验专业临床检验基础实验考试的分析研究
临床检验基础是实践性很强的学科,实验教学在临床检验基础教学中居重要地位.力图通过实验训练,使学生理解各种检验方法的原理,掌握操作方法、注意事项、方法学评价等,以达到培养学生各种素质和提高其实验技能的目的.在高等院校的教学中,实验往往被作为一门与理论教学同等重要的考试课程.临床检验基础由于其课程内容的特殊性,实验教学显得尤为重要.......
作者:杨文;于欣 刊期: 2007- 24
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运用自主探究式模式进行微生物学实验教学
微生物学实验课所占比例较大,用传统的模式进行实验教学效果不尽如人意.从2005级英护专业开始,我们运用自主探究式模式进行实验教学,结果显示,无论是学生的技能技术还是实验考核成绩都发生了较大的变化,效果明显.......
作者:宋爱莉;杨旭丽;李树良 刊期: 2007- 24
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