期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

出版周期

创刊时间 1983

出版地区

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2007年第6期文章
  • 创新高职学生思想政治工作的模式

    为使学生在德、智、体、美诸方面得到全面和谐发展,成为时代需要的、全面发展的、具有健康个性的社会主义新人,根据高职学院学生的特点以及青年学生的发展规律,在紧抓教学主渠道的同时,注重对学生进行思想教育及道德规范教育,丰富学生的校园文化生活,积极开展第二课堂活动,培养学生的个性和能力,提高他们的综合素质;创新学生思想政治教育,抓好学生干部队伍建设的创新,加强学生干部队伍的选拔、培养、考核和监督;在学生党......

    作者:郭艳;计晓月 刊期: 2007- 06

  • 医学高等专科学校数学教育改革初探

    笔者对我校2005级五年制临床专业320名大专生做了一次无记名问卷调查,情况如下.1调查方式共发放问卷320份,回收320份,有效率为100%.......

    作者:蒋善丽;李兆强 刊期: 2007- 06

  • 论现代教学方法的改革与发展趋势

    没有完善的现代教学方法就不可能达到既定的教学目的.现界定了现代教学方法的定义,积极探索现代教学方法的改革,指出了今后教学方法的发展趋势.只有把握住新世纪未来教学方法改革的大趋势,深化教学改革,才能提高教学质量,从而推进中国教育现代化的进程.......

    作者:李瑛;陈俊国 刊期: 2007- 06

  • 西部欠发达地区地方高校学科建设之我见

    学科建设是高校工作的龙头,加强高校学科建设具有重要的现实意义,现针对新形势下西部欠发达地区地方高校学科建设中面临的新情况、新问题,提出相应的应对措施.......

    作者:王百姓;杨丽霞 刊期: 2007- 06

  • 从藏书建设的要求看高职院校图书馆的发展对策

    从藏书建设所要达到的几点要求出发,阐述高职院校图书馆的发展对策.......

    作者:陈平华 刊期: 2007- 06

  • 谈大学英语词汇学习策略

    词汇学习策略作为英语学习的一个重要方面,是大学生学好英语的必备条件之一.具体而言,在英语词汇学习过程中,应该在充分认识词汇习得必要性的同时,加强对形、音、义尤其是语音的掌握,注意单词间的各种系统内关系,通过上下文猜测词义,重视习语学习、培养跨文化意识,并在语言实践中科学运用记忆方法和模式学习词汇.......

    作者:李昱 刊期: 2007- 06

  • 浅谈在学生工作中加强高校危机管理预警机制建设

    近年来,高校危机频发,危害甚大.加强高校危机管理预警机制建设,消弭危机,已成为高校管理工作的重要内容.通过学生工作这一途径从意识、信息、关注等3方面着手,加强预警机制建设.......

    作者:马少辉;骆欢欢;邓劲松;唐剑邦 刊期: 2007- 06

  • 高职高专院校应加强文献检索课教学

    通过对开设文献检索课的现状及意义进行分析,呼吁高职高专院校应将文献检索课作为公共课来普及推广,让更多的学生受益.......

    作者:姜丽萍 刊期: 2007- 06

  • 浅谈医学高校的医德教育

    医学高校的医德教育对于提高整个医务界的医德品质起着主导作用,医学高校的医德教育可以从直接课程、间接课程和隐形课程入手.......

    作者:周芳 刊期: 2007- 06

  • 运用知识管理进行创新教学

    知识管理是一种科学、高效的管理方法,其在教育教学中的应用引起了教育界日益广泛的关注.现阐明了知识管理的定义及其与教学的关系,从5个方面分析如何将知识管理应用于教学创新中,以提高教师的教学效率和教学质量,并以知识管理思想更新传统教学模式.......

    作者:刘闽生;孙祯祥 刊期: 2007- 06