期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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胃苓汤加减治疗肝硬化腹水34例
目的观察胃苓汤加减治疗肝硬化腹水的临床疗效.方法将57例符合诊断标准的肝硬化患者随机分为治疗组和对照组,分别用胃苓汤和西药治疗,进行疗效观察.结果治疗组有效率为85.3%,对照组有效率为73.9%,2者比较有显著性差异(P<0.05).结论运用胃苓汤加减治疗肝硬化腹水具有较好的疗效.......
作者:高万飞;张志钢;王永武 刊期: 2007- 06
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增强护士心理素质提高小儿静脉穿刺成功率
小儿静脉穿刺对护士的专业素质与心理素质要求均较高,在基本功扎实的前提下,良好的心理素质是穿刺成功的重要因素,稳定的情绪、稳重和冷静的处事态度,不仅能给患者以温馨和信任的感觉,且能产生良好的护理效果.......
作者:张巧玲 刊期: 2007- 06
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补脑膏联合刺五加注射液治疗三叉神经痛临床疗效观察
观察补脑膏联合刺五加注射液在治疗三叉神经痛中所起的作用,设立对照组,观察疗效,得出结论,即补脑膏联合刺五加注射液对治疗三叉神经痛有良好的临床疗效,值得推广应用.......
作者:芦少敏 刊期: 2007- 06
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纳洛酮治疗急性酒精中毒昏迷的体会
目的观察纳洛酮治疗急性酒精中毒昏迷的临床疗效.方法对我院急诊内科自2000年以来收治的41例急性酒精中毒昏迷患者给予纳洛酮0.4~3.2mg治疗,直至患者清醒.结果纳洛酮治疗急性酒精中毒昏迷疗效满意,无明显不良反应.结论纳洛酮为治疗急性酒精中毒昏迷有效、安全的理想药物.......
作者:鄢卫民 刊期: 2007- 06
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清肺颗粒抗结核作用的临床研究
目的观察清肺颗粒协同治疗难治性肺结核的疗效.方法将42例难治性肺结核患者随机分为治疗组和对照组:2组开始均行常规三联抗痨治疗,治疗组半月后加服清肺颗粒.结果治疗组较对照组症状(结核中毒症状及咳嗽、咯血、胸痛等)明显减轻,痰茵转阴率高,影像学资料显示病灶明显吸收、好转.结论清肺颗粒有抗炎、祛痰、止咳、止血、增强机体免疫功能等作用,对复发性、耐药性肺结核有良好的临床治疗效果,且无明显的毒副作用.......
作者:范临夏;杨艳芹;苏继鲁 刊期: 2007- 06
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导丝介入配合微波理疗治疗输卵管阻塞42例疗效分析
近年来,输卵管阻塞已成为导致妇女不孕的主要原因,随着放射介入技术的完善,输卵管阻塞的再通率有了明显提高.......
作者:赵粉琴;许萍;柴文晓;毛世红 刊期: 2007- 06
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心理干预对子宫切除术后患者焦虑、抑郁情绪的影响
我科采用一般支持性心理治疗和认知疗法对子宫切除术后患者进行心理干预,取得了较好效果,现报告如下.......
作者:王秀霞 刊期: 2007- 06
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儿童注意缺陷多动障碍的行为干预
目的了解3~7岁儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)的发病情况,寻求一套适合学校、家庭共同早期干预儿童注意缺陷多动障碍的方法,为今后的工作提供依据.方法2005年对我校幼儿园和小学一年级的3~7岁儿童进行Conners父母用症状问卷(PRQ)调查.结果共调查309例儿童,男178例,女131例.其中有16例患有不同程度的儿童注意缺陷多动障碍,患病率为5.18%,男13例,女3例,男女比例为4.33:1......
作者:管莉;李康秀 刊期: 2007- 06
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传染病护理学教学中的困惑及解决办法
目前传染病护理学教学难度增大,表现为病种减少、教师授课缺乏经验、教材内容滞后等.解决办法是更新教育理念,改革理论教学、见习、实习、考核方式.......
作者:王勇 刊期: 2007- 06
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高职护理专业组织学教学实践和体会
组织学是医学专业中重要的基础课,面对高职护理专业的学生,首先要拟订一个合理而明确的教学目标,再辅以优化而灵活的课堂教学及实验教学方法,并及时与学生沟通、交流,才能有效提高教学质量.......
作者:朱劲华 刊期: 2007- 06
动态资讯
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