期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2008年第13期文章

  • 留学生药理学教学的实践与思考

    我校药理学教研室在近几年的留学生药理学教学过程中,通过对培养对象的深入了解、教师自身素质的提高、教材的准备及采用多种教学方法,使留学生药理学教学收到较好效果.......

    作者：胡艳丽；王志祥 刊期： 2008- 13

  • 善于模仿借鉴提高写作水平

    随着语文教学的改革,人们对写作能力的培养越来越重视.然而许多中职生一提起写作文就感到头痛,写的作文空洞无物.教师也反映写作课难教.造成这种状况的原因是多方面的,主要原因是许多学生在平时的写作训练中不善于模仿、借鉴.......

    作者：刘海频 刊期： 2008- 13

  • 在内科护理学教学中渗透人文素质教育

    通过对人文素质教育内涵的认识、对护理专业人文素质教育现状的分析,探讨在内科护理学教学中渗透人文素质教育的方法.以期深化护理教育改革,培养具有一定人文素质的新型护理人才.......

    作者：周素民；李向青；张献领 刊期： 2008- 13

  • 浅谈举例法在法律课教学中的作用

    法律课具有2个特点:一是专业性强,常涉及许多专业名词或具体规章制度;二是实践性突出,涉及社会生活的各方面.初学者因基础知识欠缺、社会经历不够,往往难以理解具体内容.因此,教师在教学中如能列举-些与所讲内容密切相关的、生动活泼的、贴近生活的例子,对于增强学生理解力、准确把握知识点等都会收到事半功倍的效果.笔者就如何举好例子、用好例子谈点自己的看法.......

    作者：晏宗新 刊期： 2008- 13

  • 中药鉴定学教学改革与实践

    中药鉴定学是各层次药学专业的一门专业课,中药鉴定也是药学专业人员必须掌握的一项基本技能.中药鉴定学易学、难记,内容枯燥、乏味.要在有限学时内掌握教材中近300味生药的形态、性状及其代用品、伪品的四大鉴别方法、功效、使用等,学生普遍感到难以接受.针对这种情况,笔者尝试改革中药鉴定学教学,提高学生学习兴趣,引导其由被动接受转向自主学习.......

    作者：詹爱萍 刊期： 2008- 13

  • 生物氧化教学拾零

    在医学基础学科中,学生普遍认为生物化学的难度大.如果在学习中不能深刻理解、融会贯通,即便把整本书背下来,也无济于事.生物氧化是生物化学中的难点章节,为使学生理解重点、突破难点,总体把握,笔者在本章内容的学习中,作了如下探讨.......

    作者：陈治新；张定凤 刊期： 2008- 13

  • 藏族学生与其他民族学生学习数学的差异探析

    随着我国改革开放的不断深入,民族教育作为教育的一个独特领域,越来越受到关注.民族高等教育应以自身发展规律和民族地区特殊性为依据,立足民族高等教育实际,寻找适合我国民族高等教育的有效途径,探索民族高等教育改革发展的对策.......

    作者：张生智；席进华 刊期： 2008- 13

  • 生物学教学中渗透美育文化

    生物学中蕴含丰富、生动、形象的美育文化知识,在教学中渗透美育文化,提高学生欣赏美、热爱美、创造美、感受美的能力,使其自觉遵守社会基本道德规范,树立社会主义荣辱观,形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好校风.......

    作者：张金来；迟玉香 刊期： 2008- 13

  • 浅谈英语词汇、语法教学策略

    英语词汇、语法是英语学习的基础.在英语词汇、语法教学中,采取有效的教学策略将有助于高效利用有限的课堂教学资源,提高学生英语学习效率.......

    作者：吴缨 刊期： 2008- 13

  • 人体生理学课堂教学体会

    人体生理学是五年制高职护理专业的重要基础课程之一,通常在第1学年开设.本课程理论性强、概念多且抽象,而学生的年龄、文化基础、心理特征以及认知特点和水平,都给人体生理学教学带来困难.......

    作者：季宁东 刊期： 2008- 13

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