期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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甘肃省成人身体机能、素质的年龄变化特点和趋势分析
甘肃省成人身体机能和素质在29岁以前处于平稳阶段,30岁以后身体机能和素质随年龄增长呈衰退趋势,且有随年龄增长衰退速度加快的态势.......
作者:杨新平;丁鸿祥 刊期: 2008- 13
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我院护生口腔卫生习惯调查分析
目的了解我院护生口腔卫生习惯,以便有针对性地进行口腔护理教学,使学生在今后的临床护理工作中能正确开展口腔健康指导工作.方法采用问卷调查法调查我院护理专业1124名在校生,获得有关个人口腔保健结果.结果口腔健康行为中,能做到每天刷牙2次或以上的学生占64.1%,已习惯于竖刷法刷牙的学生占33.6%.保健牙刷的选用率占29.3%,定期口腔健康检查的学生仅占8.7%.结论我院护生口腔保健意识有待提高,需......
作者:周哲;罗琼 刊期: 2008- 13
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甘肃省核和辐射应急医学组织机构及人力资源调查
目的了解甘肃省核和辐射应急医学组织机构及人力资源的基本情况.方法普查与抽样调查相结合,以发放调查表和现场考察方式进行调查.对甘肃省卫生厅及14个市(州)、9个抽查县(区)卫生局、2个核设施所在行政区域卫生局及所属卫生、医疗机构进行调查.结果88%的调查对象设有包括处王核应急在内的各种公共卫生突发事件应急机构,但机构名称不统一.卫生机构48个,二级以上综合医院共计229所,核应急技术人员567人.结......
作者:李俊玲;罗伟立;孙卫;邬家龙;王谮;张兆玺;白国栋;亢风琴;张飚 刊期: 2008- 13
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兰州市区交通事故与创伤调查分析
目的通过对兰州市区近5年的交通事故进行回顾性调查,探讨兰州市区交通事故的规律、特点,从中发现预防和减少交通事故发生的有益资料.方法对兰州市区近5年的交通事故资料进行回顾性分析.结果事故高发于1、2、9、10、12月份,星期三和星期五,而重大事故在1、2、10、12月份高发,一天中以8:00到12:00为事故高发时间段.结论改善交通条件、提高和规范交通管理手段、组织交通安全宣传、增强全民遵守交通法规......
作者:王经韬;杨永成;王建平 刊期: 2008- 13
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中职生考试焦虑障碍心理咨询个案分析
1案例简述1.1来访者一般情况龚某,女,17岁,独生子女,中职一年级学生.1.2成长背景相关情况出生在本市一小县城,出生及发育均正常,无重大疾病史.父亲为公务员,母亲为个体从业人员,与外公、外婆及父母一起生活.自幼性格温顺,较为胆小、内向,平时不爱说话.在校表现良好,无不良行为,学习成绩中等,与同学交往较少.7岁入学,从小父母要求较高且对学习成绩和行为习惯要求特别严格,平时情感交流少.......
作者:罗劲梅 刊期: 2008- 13
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卫生士官卫勤信息化教学存在的问题及对策
针对卫生士官的岗位任职需要以及目前卫勤信息化教学存在的问题,提出构建卫勤信息化教学平台的设想和建议,以提高信息化条件下卫生士官的卫勤保障能力.......
作者:刘辉;尹芳秋;许崇亮;刘杰;燕颖军 刊期: 2008- 13
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加强教务管理信息化推行教务管理新模式
结合我院教学管理信息系统的实际,提出促进教务管理信息化的建议.......
作者:鲁海洋 刊期: 2008- 13
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温州医学院法医学专业本科教育的创建与发展
温州医学院法医学本科专业是在我国高等法医学教育形成的前提下,在有中国特色法制建设全面推进的形势下,在国内高校逐年扩大招生的背景下,经过调查研究于2002年开始招收的,现有学生296名.......
作者:喻林升;叶光华;韩军鸽;冯相平;搂迪栋;李兴彪;张益鹄 刊期: 2008- 13
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研究生教育医学英语教学模式设计
1理论依据DudleyEvans指出专业英语(ESP)教学与普通英语教学不同,这是因为:一是学生普遍具有一定的专业知识和学习经验以及一定的认知能力;二是在ESP教学中,不管教师是否懂专业知识,教学应以任务为重[1].美国心理学家布鲁纳认为,学习是学习者在当前或原有知识体系基础E建构新的思想的积极、主动过程[2].......
作者:刘利梅;阎伟静;栗兴超 刊期: 2008- 13
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试议高职院校创业教育
高职院校要解决学生就业难问题和提高学生就业竞争力,除了创新现有人才使用和评价机制外,还必须更新学生的择业和就业观念,使学生由被动就业转为自主创业.......
作者:李红霞 刊期: 2008- 13
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