期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2008年第13期文章

  • 论人性化管理在辅导员工作中的实施

    人性化管理是以人为中心和目的的管理理念和模式.其核心和动力是人以及人的积极性,其本质在于促进人的自由、全面发展,终目的是让学生能够独立生活和学习,让学生学会自我管理,为自我可持续发展打下基础.在辅导员工作中,人性化管理应以培养人、人的发展为目的和核心,突出学生主体地位,重视人文关怀和道德、情感教育,注重营造和谐氛围、加强民主管理、调动学生积极性.......

    作者：申俊霞 刊期： 2008- 13

  • 运动员心理技能训练的研究现状与发展趋势

    1概述1.1技能与心理技能技能是运用知识来完成的活动方式,它是通过练习而获得的[1].运动员在掌握运动技术和进行比赛时,为大限度展现自己的运动技术水平,需要掌握调控自己心理的技术与方法.如何熟练运用这些技术与方法,就形成了心理技能.......

    作者：赵富学 刊期： 2008- 13

  • 全国中等卫生职业教育护理学专业卫生部规划教材的历史与现状

    回顾全国中等卫生职业教育护理学专业卫生部规划教材的出版历史,总结发展轨迹,介绍新一轮教材的特点,以期为中等卫生职业教育护理学专业的发展提供参考.......

    作者：皮雪花 刊期： 2008- 13

  • 新版《内科护理》教材编写思路及设计

    中等卫生职业教育教材(第1版)于1999年11月出版.内科护理作为临床护理中一门重要学科,在培养中等护理专业人才方面起到重要作用.......

    作者：林梅英；金中杰 刊期： 2008- 13

  • 医院人性化护理服务的内涵及实践

    人性化护理服务是医院工作的重要内容之一,做好人性化护理服务可全面提高医院的竞争力[1].实施人性化护理服务、给予病人人文关怀是提高护理质量的一项重要举措.......

    作者：冯庆梅 刊期： 2008- 13

  • 免疫学检验实验教学体会

    免疫学检验是研究免疫学技术在医学领域应用的一门学科,重点阐述免疫学技术的原理、类型、技术要点、临床应用及方法学评价,是医学检验专业一门重要的专业课,具有较强的实践性,实验教学是其重要组成部分.所以,在加强理论教学的同时应加强实验教学,以进一步提高教学质量、培养实用型人才.笔者根据长期的教学实践,谈几点体会.......

    作者：纪晓花 刊期： 2008- 13

  • 校企合作提高护生实习质量

    临床实习是护理教育的一个重要阶段,是学校教育的深化和延续,是促进护理基础和临床实践有机结合的一个重要时期,对护生以后的学习和工作有着深远影响[1].通过对护生实习情况和心理状况等的调查分析,寻找校企结合点,旨在培养合格的、高素质的实用型护理人才.......

    作者：李银红 刊期： 2008- 13

  • 中等卫生学校化学实验教学模式的构建与探索

    就中等卫生学校化学实验教学模式进行探索与思考,旨在不断推进化学教学的深度和广度,使学生巩固基本知识,提高操作技能、观察能力、思考能力及分析和解决问题能力.......

    作者：蒋福华 刊期： 2008- 13

  • 浅谈中药炮制品的贮存与保管

    就中药炮制品贮存、保管过程易出现的变异现象进行分析和讨论,提出贮存、保管的注意事项.......

    作者：彭瑞松 刊期： 2008- 13

  • 新课程体系框架下高职医学机能实验教学改革与评价

    高等医学职业教育是以培养实用型人才为核心的教育,实践性是高职医学人才培养模式的重要特征.实验、社会实践、教学见习、毕业实习是培养学生实践能力的主要手段[1].为此,应对原有教学计划、模式及方法进行改革,打破旧的课程体系框架,整合和优化课程,增加实验和实习课比例,建立适应高等医学职业教育的新的课程体系.......

    作者：崔艳秋；王岩眉 刊期： 2008- 13

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