期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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病原生物学实验教学改革探索
病原微生物是导致人类患病的重要原因,许多与人类关系密切的病原微生物因其致病率和致死率高,愈来愈被人们所重视.病原生物学是医学的基础课程,其实践课尤为重要,它是了解和认识各种病原微生物的基础.......
作者:李新伟;张群枝;任愿 刊期: 2009- 11
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中医针灸推拿实训教学改革探讨
目的探讨中医针灸推拿实训教学改革的效果.方法针对以往中医针灸推拿实训教学中存在的问题,更新教学手段,补充教材内容,自编实训指导,使教学与临床、市场需求相结合,教学与科研相结合,理论联系实际.结果培养了学生中医针灸推拿的学习能力,创新能力,实践能力,临床实际操作技术,参与科研能力及分析、解决问题能力.结论中医针灸推拿实训教学改革充分调动了学生学习的主动性和积极性,顺应了针灸推拿治疗疾病、强身健体、美......
作者:陈英;杨卫杰;曹晶晶 刊期: 2009- 11
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酮体生成的实验改进
1实验目的(1)选择佳的酶浓度及恒温时间.(2)改用猪肝及猪肉以降低实验费用.......
作者:龙跃娥 刊期: 2009- 11
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阿片成瘾的中医证候分类及治疗方法研究
阿片成瘾是一种具有鲜明特征的慢性疾病,在临床上表现为证候群,可以进行中医证候分类.有效中医戒毒治疗必须以证候的分类为依据.阿片成瘾的临床表现虽然涉及多脏系数十个症状,但其根本病机是五脏气血阴阳受损,表现为五脏系多种虚损证候.因此,中医戒毒治疗应以补虚为本,兼顾镇痛止痉,镇静安神.......
作者:谢仁谦 刊期: 2009- 11
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恶性肿瘤患者血浆纤维蛋白原含量的临床意义
目的探讨恶性肿瘤患者血浆纤维蛋白原(Fg)含量的临床意义.方法采用全自动血凝分析仪ACL200分别测定肿瘤组70例恶性肿瘤患者化疗前后血浆Fg含量及对照组70例健康体检者血浆Fg含量.结果恶性肿瘤患者Fg含量较对照组显著升高(P......
作者:侯小明;元淑巧;赵达 刊期: 2009- 11
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无助急诊病人护理管理探讨
对无助急诊病人,本着救死扶伤的人道主义精神,应积极进行抢救,并做好病人的护理工作;在病人物品和医疗费用的管理以及生活料理上,应体现以人为本的理念.......
作者:张文波 刊期: 2009- 11
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剖宫产率升高的相关因素分析
目的分析剖宫产指征增加的因素及其适应证变化的原因.方法对2006年8月至2008年8月行剖宫产产妇进行回顾性分析.结果剖宫产指征在各方面大大放宽,胎儿宫内窘迫、相对性头盆不称、脐带因素、羊水过少、高龄初产、臀位成为剖宫产的主要指征.结论提高产科医生的技术水平,加强围产期保健及孕产期监护,在一定程度上可降低剖宫产率.......
作者:宋蕾 刊期: 2009- 11
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护理操作训练中成功率对角色互换后操作的影晌
分析护理操作训练中成功率对角色互换后操作影响的原因,并提出解决对策.......
作者:王波;李丹琳;闫兰;岳嘉 刊期: 2009- 11
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探讨高职男护生的压力源及解决对策
分析男护生面临的压力源,包括:职业心态不稳定,专业思想不牢固,心理压力大,角色敏感性强,沟通、交流能力差,存在自卑、失落感.为了使男护生以良好的职业心态走上护理工作岗位,提出培养对策:及早进行职业生涯规划,稳定职业心态;增强挫折承受力,强化心理素质;加强训练,培养交流、沟通能力;合理安排男护生的实习计划,严格选拔带教教师;学校和医院齐抓共管,营造宽松的实习环境;注重个性培养,发挥男护士独特作用.......
作者:王清秀 刊期: 2009- 11
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发挥小教员作用提高护理操作技能教学效果
为了加强卫生员护理操作技能,选调卫生士官担任实验教学小教员,通过采取选准选强小教员、严格训练小教员、及时指导小教员、奖励优秀小教员的方法,充分发挥了带教小教员的作用,取得较好的教学效果.......
作者:马翠萍 刊期: 2009- 11
动态资讯
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