期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2009年第14期文章

  • 浅谈创新色彩课程教学方式

    色彩在设计中起着先声夺人的作用,色彩以它不可替代的性质和特征,在现代化设计中的地位越来越重要.色彩不仅在画面中有均衡构图的作用,还传达着不同的色彩情感,从而使观看者与画面进行良好的沟通,起着传情达意的交流作用,它是人们视觉语言中具表现力的要素之一.......

    作者：马腾 刊期： 2009- 14

  • 探讨医学生诊断学技能操作综合能力培养

    现对临床医学专业8个班级诊断学的技能操作教学进行探讨,通过2次演示模仿,3次形成练习,2次技能形成检验、矫正与强化辅导以及2次技能操作比武和2次临床实践,终使每一名学生对该科的每一项技能操作的分解动作和连贯性动作都达到教学大纲要求.......

    作者：苏宏武 刊期： 2009- 14

  • 刍议物理图像法在物理学教学中的应用

    现着重介绍一种能直观、形象地描绘物理规律、解决物理问题的方法--物理图像法,阐述物理图像法在物理学教学中的应用.......

    作者：陈珺 刊期： 2009- 14

  • 卫生职业学校女生体育弱势群体现状与教学策略初探

    我国卫生职业学校有相当一部分女生存在肥胖、瘦弱、体弱多病、运动能力低下及患先天性疾病和不喜爱体育健身等问题.她们的体育成绩难于达标,平时疏于运动,作风懒散,处于亚健康状态,一旦环境发生变化,极易患病.......

    作者：逢凤 刊期： 2009- 14

  • 通过纵深式教学法提高内科学教学质量

    内科学是临床学科中知识涉及面较广的一门学科.作为内科学教师,应探索多种教学方法来提高教学质量.纵深式教学法注重将学生已学的基础医学知识与临床医学知识进行有机整合,使学生终实现将医学知识融会贯通.......

    作者：王珊梅；李婕 刊期： 2009- 14

  • 浅谈情感过滤假说对中职英语教学的启示

    中职学生在学习英语过程中遇到困难时,往往首先产生的是情绪反应,而不是思维反应,甚至是情绪反应代替思维反应,导致其在学习中遇到困难时先不去考虑解决问题的方法,而是先产生不利于问题解决的消极情绪.因此,教育者应适当运用情感过滤假说,重视情感因素在英语教学中的重要作用,为学生创造良好的英语学习环境,培养学生形成良好的学习心理素质.......

    作者：吴玲娜 刊期： 2009- 14

  • 以游戏方式对护生进行艾滋病知识宣教

    艾滋病(AIDS)这一人类杀手,目前已经影响到一般人群.面对艾滋病快速流行和发展的趋势,护生将成为发现、接触艾滋病患者的一线人员,她们不仅本身要预防艾滋病的感染,而且要做好艾滋病的预防宣传工作.因此,护生学习和掌握艾滋病相关知识对艾滋病的防治工作十分重要.笔者以游戏方式组织护生对其开展艾滋病知识宣教,使护生在游戏中增长知识.明白艾滋病的发病机理、传播途径、预防措施,关爱艾滋病患者.......

    作者：缪君；方永军；朱慧颖 刊期： 2009- 14

  • 以岗位需求为目标构建病理学综合教学模式的探索与实践

    病理学是基础医学和临床医学之间的桥梁学科,是临床医学各门课程的基础.医学高等职业院校以培养临床一线应用型技术人才、高技能人才为特征,十分注重学生所学知识是否用于临床.这就要求我们改革传统教学模式,对学生的培养要以岗位需求为目标.......

    作者：甘萍 刊期： 2009- 14

  • 应用目标管理模式在物理教学中培养学生的职业核心能力

    目标管理是以相信人的积极性和能力为基础的,在中职物理教学中运用目标管理模式,引导学生自己制订学习目标,自主进行自我控制,自觉采取措施完成目标,自动进行自我评价,以大限度地激发学生的学习潜能,提高学生的学习效率,培养学生的职业核心能力.......

    作者：包建奇 刊期： 2009- 14

  • 浅谈涉外护理专业人体解剖学的双语教学

    涉外护理专业是面向国外市场培养高级护理人员的专业,其教学中必定要采用双语教学以适应将来护理人员走出国门的需要.人体解剖学是医学基础课,大量的解剖名词是学生将来学习其他专业的基础.......

    作者：宋翠荣；田静；张海峰；赵文涛 刊期： 2009- 14

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