期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

出版周期

创刊时间 1983

出版地区

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2009年第14期文章
  • 论中职学生在图书馆素质教育观下的阅读课

    素质教育是在教育数量发展到一定水平的一种质量教育,是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主动精神、注重开发人的智慧潜能、注重形成人的健全个性为根本特征的教育.......

    作者:覃柳娟 刊期: 2009- 14

  • 中职学生现状分析与对策思考

    现通过对普通高中扩招后护理中职生源状况的多方面分析,证明生源质量下降的现实.阐述由生源质量下降引发的护理中职在校学生现状及其成因,提出制订可行的培养目标、全面修订教学计划和大纲、改革教育教学和管理方法、加强教育工作者的培训、重视班主任的选聘工作、加大人力资源投入等6项应对措施.......

    作者:毛春雷 刊期: 2009- 14

  • 家庭、学校、社会三位一体形成教育合力

    当今社会是信息社会,可以说,现在的学生所处的环境、所处的时代,已经和我们这些高年资教师当年完全不一样了,因此,许多教师说,现在的学生太难教了、太难管了.......

    作者:侯鹏高 刊期: 2009- 14

  • 中等卫生学校护理专业健康评估教材、教学的改革与思考

    从健康评估教材改革的背景,教学内容的改革(教学目标、整体护理观念、以学生为中心),教学方法的改革与思考(理论教学、身体评估、临床见习),教学评价的改革与思考,课程改革与发展(内容的选定、对教师的要求)等方面谈观点与看法.......

    作者:王勇 刊期: 2009- 14

  • 问题意识教学法在高职外科护理学实验课教学中的应用

    高等职业技术教育培养的是高级实用型技能型人才,因此实验课教学显得尤为重要.现就高职外科护理学实验课教学中采用的问题意识教学法,与传统的教学方法做比较,使学生形成主动探究外科护理学实验的学习风气.......

    作者:郭开龙 刊期: 2009- 14

  • 优化中职护生岗前培训项目与方法以适应临床需求

    1明确培训目标,制订培训计划,优化培训项目护理教育中临床实习是护生成长为护士的重要阶段,也是护生从课堂迈向社会的关键时期,是实现理论联系实际、知识转化为能力必不可少的过程[1].......

    作者:徐永丽 刊期: 2009- 14

  • 硝酸盐含量测定(紫外分光光度法)

    硝酸盐是常用的食品发色剂之一,在食品加工过程中,添加适量的食品发色剂可使食品呈现良好的色泽.硝酸盐等食品添加剂可防止肌红蛋白的氧化,同时可将氧化型褐色高铁肌红蛋白还原为红色的还原型肌红蛋白以助发色.......

    作者:李维斌;李云红 刊期: 2009- 14

  • 预防医学实验教学注重学生个性发展教学法的探索与实践

    预防医学实验教学注重学生个性发展教学法,以实验教学方法和管理机制改革创新为突破口,促进学科融合;以能力(学习、实践和创新)培养为目标,提高学生整体素质;以突出学生个性发展为主线,提高学生自主学习、合作学习、研究性学习的积极性.通过此教学法训练过的学生,教学和科研能力、社会交际能力、表达能力、自学能力和创新思维能力均明显提高.......

    作者:王文英 刊期: 2009- 14

  • 综合设计实验在护理学基础教学中的应用

    1综合性实验的定义综合性实验是在学生学习-个单元或几个单元,已具有一定的医学基础知识和实验技巧,并能运用本门课程或相关课程的综合知识后,对学生实验技能和实践方法进行综合训练的一种复合性实验,着重培养学生的分析和解决问题能力[1].......

    作者:韩卫红;仝霞 刊期: 2009- 14

  • 关于药用植物野外实习的几点思考

    通过野外药用植物调查,了解该地区药用植物的种类、分布及蕴藏概况,学习植物标本的采集、鉴定与制作,学习药用植物资料的分析和整理.此外,在植物生态和植物地理等知识的基础上,进行药用植物排序调查和植物地理学研究.......

    作者:李宽庆;李雅梅 刊期: 2009- 14