期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
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职业教育中的哲学指导和教学方法初探
目的立足于对职业教育观念和方法的探索,以对职业院校现状调查为基础,综合分析职业教育现状,提出有关职业教育观念、哲学指导原则和方法的一些观点,以求对职业教育的可持续发展做点有意义的工作.方法采用调查法、文献学习法.结果职业教育现状调查发现,当前职业教育在理论指导层面存在理念各异、哲学指导原则不清、教育教学方法过分实用化等问题.结论面对具有中国特色、快速发展的职业教育,我们认为应该在探索职业教育哲学指......
作者：刘素群 刊期： 2009- 17
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医学检验专业创新团队建设探索
我校医学检验专业作为2007年北京市职业院校专业创新团队之一,在团队建设期间,根据北京市教师素质提高工程的指导思想,按照专业团队建设目标,探索创新团队建设的有效途径,使团队的教师整体素质得到提高,为提高教育教学质量奠定了基础.......
作者：李晖；郭积燕 刊期： 2009- 17
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以科学发展观为指导破解毕业生就业难题
当前,受国际金融危机的影响,大中专毕业生就业形势非常严峻,就业工作任务十分艰巨.为此,各级政府高度重视,相继出台一系列政策,为做好毕业生就业工作提供保障.......
作者：李顺见；丁丽华；邵芸芸；于莲英 刊期： 2009- 17
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浅议汉代文献资源建设
中国古代图书馆事业伴随着封建社会政治、经济、文化生活的不断变化而不断发展.中国古代图书馆作为一种成熟的精神文化宝库,在历史上形成了一种独立的、颇具特色的文化形态,成为中华民族不断发展、哲学慧根日益萌发的精神源泉.......
作者：纪自强；高航 刊期： 2009- 17
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打造核心竞争力创新发展卫生职业教育
通过对职业学校引入职业管理人、进行标准化经营与标准化管理模式的尝试,努力打造职业院校核心竞争力,定位、创立、发展卫生职业教育的专业品牌,实现职业教育的创新发展.......
作者：曹宁 刊期： 2009- 17
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校院合作工学同步发展卫生职业教育
校院合作、工学结合是卫生职业教育为基层培养高素质技能型实用人才的有效模式.零距离上岗是改善基层卫技人员缺乏的有效方式,以期实现医院发展有人才、学生就业有岗位、院校办学有生源.......
作者：惠爱玲 刊期： 2009- 17
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校内实践教学体系建设探索
在专业理论课教学过程中,合理使用课堂教学资源,既可改善课堂气氛,活跃学生思雏,提高学习兴趣;又可增强学生记忆,拓展知识面,提高教学质量.如何有效使用课堂教学资源,丰富教学内容,提高理论课教学质量,是教师教学水平高低的重要评价指标.......
作者：李源源 刊期： 2009- 17
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血压测量教学中存在的问题及对策
目的对学生在血压测量中存在的问题进行分析,从而为教学提供学生进行护理操作技能考核,教师通过目测、询问、考试等方法找出学生存在的问题并进行分析.结果血压测量存在的问题较多,学生不及格率与其他3项操作技能考核有差异.结论血压测量操作教学中,应规范操作流程,强调动作要领,使学生熟练、准确掌握血压测量方法.......
作者：郭萍 刊期： 2009- 17
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PBL模拟药店教学法在高职中药调剂学实训教学中的应用
中药调剂学具有技术性与实用性强的特点,是理论与实践的结合.根据学科特点,应着力于培养学生的自主学习和动手能力,就PBL模拟药店教学法在中药调剂学实训教学中的优势进行探讨.......
作者：喻松仁；俞颂华；刘春燕；谢光远；张金莲；饶建波 刊期： 2009- 17
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药用植物学野外见习课的整体设计
药用植物学野外见习课有别于课堂教学,教师必须进行课前、课中及课后3个环节的整体设计,以保证野外见习课顺利开展,并取得良好的教学效果.......
作者：胡聪；于新蕊；张书锋；曲军 刊期： 2009- 17
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