期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2009年第18期文章

  • 本科生导师制在教学医院的实施探索

    医学教育要求培养具有创新精神和实践能力的专业人才,实施本科生导师制是提高学生素质的有效途径,是目前我国高校育人的新模式.现就本科生导师制在教学医院实施的必要性和意义、措施和方法、效果对比、存在问题和思考这4个方面进行分析,探索培养医学人才的有效途径.......

    作者：王奇金；王艺伟；刘随意；王峰；邹大进；徐晓璐 刊期： 2009- 18

  • 扩招情况下高职英语作业的批改研究

    1问题的提出从1999年开始,我国高等教育进行了大规模扩张.随着连续几年的扩招,我国高等教育毛入学率已突破21%,实现了向大众化教育的过渡[1],但同时也出现了很多问题,例如,教师和学生的增长速度不同步,导致生师比过高、教师负担过重,严重影响了教学质量,对英语教学而言,更是如此.......

    作者：王军；陈莉燕 刊期： 2009- 18

  • 浅谈高校辅导员定位

    辅导员是中国高校的基层政治工作干部,其基本任务是对学生进行政治教育,做好学生的政治思想工作;辅导员岗位产生于特定的历史时期,是政治工作的必然要求;辅导员的职业内涵与时俱进,体现出鲜明的时代性;辅导员不是一般意义上的教师,而是党政干部;在职称上不要求辅导员成为教授,而要成为思想政治教育方面的专家;当大学生学习进步、生活愉快、工作得心应手、思想充实的时候,没有辅导员是可以的,但是当他们碰到困难、遇到麻......

    作者：杜华 刊期： 2009- 18

  • 以素质和能力为本位构建高职中药制药专业课程体系

    目前国内高职院校存在对学生内在素质的教育重视不够的问题,必须对其进行改革.现提出以素质和能力为本位,以培养高职中药制药专业高素质、高技能应用型人才为教学目标,使高职毕业生具备优良的综合素质,具备就业岗位针对性及更具竞争力和社会适应性.......

    作者：刘经亮；汪小根 刊期： 2009- 18

  • 论医学人文教育的逻辑起点

    医学是关于人类生命的科学,是为人类健康服务的事业,关注生命是医学科学研究的本体,这一点毋庸置疑,但医学的特点决定了医学从来都不是一门与社会、文化无关的纯自然科学.对于人类的生命来说,只有科学的关注是远远不够的.......

    作者：侯洪澜 刊期： 2009- 18

  • 校园护理职业文化建设的实践与探索

    现从校园护理职业文化建设的重要性、内涵、建设思路以及本学院在护理职业文化建设实践中存在的问题与对策这4个方面,阐述进行枝园护理职业文化建设的实践与探索,提出只有与医院护理文化有机结合,突出护理职业的特点,从物质文化、制度文化、精神文化3个方面着手解决其存在的主要问题,才能构建既充满活力又有深厚文化底蕴和鲜明特色的校园护理职业文化.......

    作者：刘登蕉 刊期： 2009- 18

  • 卫生职业教育中医学人文教育的几点思考

    基于卫生职业教育的现状,讨论在卫生职业教育中医学人文教育的相关问题.医学人文教育区别于文化素质教育和德育,有其特定的要求和内容;医学人文教育是技能教育、职业生涯教育在人本教育上的统一;医学人文教育是医学教育的起点,贯穿于医学教育的整个过程,与医学技能教育相融合,在医学实践中落实;医学人文教育需要相关课程体系的构建和相关组织机构的建构.医学的本质属性是医学的人文性,经人文化的医学是人文医学.......

    作者：耿拔群 刊期： 2009- 18

  • 职业学校学生理想信念教育的现状分析和对策

    现通过对我校学生理想信念教育现状的分析,指出学校要充分认识当今理想信念教育所面临的新挑战,提出应从教育目标的层次性、教育手段的新模式、教育理念的新思路3个方面采取措施,以加强学生的理想信念教育.......

    作者：黄勤；李颖钰 刊期： 2009- 18

  • 试论21世纪教师应具备的基本能力

    能力是人们成功地完成某种活动所必需的心理特征的总和,是人的综合素质在行动中表现出来的实际本领和能力.教师要培养全面发展的、具有创新精神和实践能力的人才,其自身应具备以下几种基本能力.......

    作者：宋建华 刊期： 2009- 18

  • 物理实验课开出率带来的思考

    物理学是一门以实验为基础的学科.实验是物理学的重要组成部分之一,其在教学中有特殊的地位,是加强基础知识教学不可缺少的环节.......

    作者：张志勇 刊期： 2009- 18

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