期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2012年第11期文章

  • 催产素不同途径给药对产程影响的比较

    目的观察第二产程继发性宫缩乏力时,采用催产素静脉滴注、合谷穴封闭、鼻粘膜给药以及3种方法联合应用对产程的影响,以期寻找佳处理方案.方法将200名因继发性宫缩乏力(协调性)造成第二产程胎头下降缓慢的初产妇作为研究对象,按照分娩先后顺序将她们分为A、B、C、D4组,每组50例.A组催产素静脉点滴;B组催产素合谷穴注射;C组催产素鼻粘膜点滴;D组联合应用以上3种方法.结果A组疗效优于B组和C组,B组和C......

    作者：高喜琴 刊期： 2012- 11

  • 跟骨骨折病人的术前及术后护理

    跟骨骨折在临床上较多见,约占全身骨折的1.5%~2.0%,占跗骨骨折的60.0%.其病人多为青壮年,男性多于女性,多因高处坠落,足跟遭受撞击所致.跟骨骨折治疗效果在一定程度上影响着病人的生活质量,围手术期的护理是治疗的重要环节.在围手术期采取积极有效的护理措施,加强手术前、后皮肤、疼痛护理及功能锻炼指导等规范化护理干预,可减少术后并发症,降低致残率.对38名患者术后12个月随访功能恢复良好.......

    作者：谢丽君 刊期： 2012- 11

  • 正畸矫治中牙根吸收的探讨

    牙根尖外吸收(简称牙根吸收)[1],是一种非常复杂的无菌性炎症过程.牙根吸收在没有进行过正畸治疗的患者中也可能发生,但在正畸治疗患者中的发生率明显高于其他患者,是正畸常见的并发症之一,也是正畸医生不希望出现的情况.......

    作者：梁妍华；吕强；陈国平；王军 刊期： 2012- 11

  • 穴位按摩对玉树地震伤骨折患者植物神经功能的影响

    目的评价穴位按摩护理对地震伤骨折患者植物神经功能的影响.方法取26名玉树地震伤骨折患者(地震组)健侧肢体进行特定穴位按摩;另取26名普通骨折患者作为对照组,进行特定穴位按摩,进行健侧肢体的拍打.对两组按摩前后植物神经指标的变化进行自身比较,对各项指标前后变化的差值进行组间比较.结果地震组对植物神经功能主要指标的调节作用比对照组幅度大,围广,用强.结论特定穴位按摩通过调节、平衡植物神经系统的功能可促......

    作者：刘小勤 刊期： 2012- 11

  • 149例剖宫产术后再次妊娠分娩方式探讨

    目的探讨剖宫产术后再次妊娠分娩方式的选择.方法对2006年6月至2011年7月在甘肃省康复中心医院产科收治149例剖宫产术后再次妊娠的分娩方式、手术指征、再次剖宫产手术中出血及母婴预后进行回顾性分析.结果选择阴道试产47例,自然分娩40例,试产成功率为85.1%;剖宫产术后妊娠再次手术指征中,以有剖宫产吏为多,占57.8%;产后出血量再次剖宫产明显高于首次剖宫产(P......

    作者：孙晶珠；董万慧；陈玉霞；历国媛 刊期： 2012- 11

  • 骨外伤患儿家长的心理疏导

    儿童贪玩且活动量较大,又无安全保护意识,容易发生骨外伤.惠儿受伤时,家长在许多心理问题的表现形式上几乎与患儿相同,但家长还有一些患儿没有的特定的心理表现.因此,在重视对骨外伤患儿心理护理的同时,对患儿家长的心理疏导也同样重要.......

    作者：马真琴；苗凤花；李媛 刊期： 2012- 11

  • 生本教育在内科护理学教学中的应用

    目的培养适应社会发展的高素质临床应用型人才,提高内科护理学教学效果.方法将104名2009级普通大专护理班学生随机分为两班.对照班:2009级护理1班,53人,采用传统教学法;实验班:2009级护理2班,51人,采用生本教育法,比较两班的教学效果.结果实验班学生对教学效果评价良好,成绩明显优于对照班.结论在内科护理学教学中采用生本教育法,既促进了教师角色的转变,又有利于学生知识、能力、素质的综合培......

    作者：皮令阁 刊期： 2012- 11

  • 运用水桶管理理论提高护士执业资格考试通过率

    目的探讨中职教育中水桶管理理论影响学习成绩的效果.方法将我校中职护理专业2006、2008级在校学生按水桶管理理论进行教学,统计护士执业资格考试通过率;以2006、2008级576名学生为实验组.2005、2007级528名学生为常规组.对两组护士执业资格考试通过率进行比较.结果常规组考试通过率为52%,实验组考试通过率为77%,两组比较差异有显著性(P......

    作者：王燕；苑世英；邱建明 刊期： 2012- 11

  • 采取综合措施提高在校护生护士执业资格考试通过率

    分析护士执业资格考试的变革,探索护士专业教育教学模式、考前强化培训及应试方法,以提高中职卫校在校护生护士执业资格考试通过率.......

    作者：韦焕能 刊期： 2012- 11

  • 护理专业教学中融入人文教育的实践探索与效果

    现代护理模式的转变决定了护理教学要注重培养具备专业技术、人文素养双重品质的新型护理人才.本文从护生人文素养缺失原因和护理教学中融入人文教育两方面进行探索,旨在寻求护理专业教学中融入人文教育的方式和途径.......

    作者：赵佩君；李南 刊期： 2012- 11

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