期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

出版周期

创刊时间 1983

出版地区

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2012年第15期文章
  • 基于学生视角下的远程学习支持服务研究

    学习支持服务是远程教育的主要支柱之一,在远程教学质量中起着举足轻重的作用.本文以电大在读学生为研究对象,通过问卷调查学生在远程学习中的体验和感受.研究结果发现,学生对现有的学习支持服务基本满意,对自己的专业和学习收获较为满意.远程教育机构需更好地提高学习支持服务水平,优化专业设置和完善评价机制.......

    作者:孙晓玲 刊期: 2012- 15

  • 立足学情因材施教

    教师要依据学生的具体情况,结合教材特点,抓住契机选择适合的教学方法,因材施教.......

    作者:李红;张建云 刊期: 2012- 15

  • 标准化病人在临床实习中的作用

    目的了解临床实践教学中标准化病人的作用.方法随机抽取本院2010-2011年临床实习生58名,均分为观察组和对照组,观察组应用标准化病人进行临床教学,对照组采用普通教学法进行教学.比较两组临床考核合格率,病人对实习生医疗服务的满意度.结果观察组学生操作考核合格率为82.8%,病人对实习生的满意度为89.5%;对照组学生操作考核合格率为55.2%,病人对实习生的满意度为62.4%,两组考核合格率和病......

    作者:冯骥骋 刊期: 2012- 15

  • 改革药学专业实验教学培养应用型人才

    药学人才的培养关系到我国医药产业的发展,特别是药学应用型人才的培养,而培养应用型人才的关键是实验教学.从药学专业实验教学现状入手,探讨药学专业实验教学改革与实践,以期为药学应用型人才培养提供参考依据.......

    作者:戴一;张兴法 刊期: 2012- 15

  • 做好医学微生物学实验准备工作提高实验教学质量

    医学微生物实验是医学微生物学教学的重要组成部分,它不仅能促进学生加深对理论知识的理解,还能培养学生观察问题、分析问题和解决问题能力.充分的实验准备是提高医学微生物学实验教学质量的重要环节.......

    作者:张建兴;吴仲敏;包兆胜 刊期: 2012- 15

  • 角色扮演法在护理实训教学中的应用

    在护理实训教学中采用角色扮演法,充分体现学生在学习中的主体地位,利于学生在护理实训中体验患者的心理感受,培养其职业角色认同感.......

    作者:张红梅 刊期: 2012- 15

  • 模拟X线机控制电路实验的教学过程及体会

    在医学影像设备学实验教学过程中,设计一些与实际设备电路原理图一致或相近的实验电路模块,通过分立元件实验对学生的思维及动手能力进行训练,有助于学生加深对理论知识的理解,提高学习兴趣.......

    作者:杨宏;杨丰榕 刊期: 2012- 15

  • 手术室实习护生的临床带教体会

    甘肃省中医院是一所集医疗、教学、科研为一体的三级甲等综合性医院,是甘肃中医学院直属附属医院,是平凉医学高等专科学校、张掖医学高等专科学校、甘肃省卫生学校、甘肃省中医学校教学医院,故每年都有大批大、中专护生来我院实习.手术室是他们临床实习的必经科室之一,实习护生带教便成了手术室工作的一部分.现将一些体会介绍如下.......

    作者:刘惠玲;谢圆;范冬英 刊期: 2012- 15

  • 针灸推拿专业实践教学研究

    完善的专业实践教学基地,切实可行的教学计划,通过五段式实践教学过程的学习,在贴近临床的模拟、仿真、真实治疗过程中,逐步形成临床治疗理念,使专业实践教学与临床实习接轨.根据高职高专教育特点,开展与专业相关的职业技能培训和职业素质培养,以市场需求为导向,拓宽就业渠道.......

    作者:强刚;刘茜;潘道友;洪明星;李涛;王小琴 刊期: 2012- 15

  • 我校药学专业学生实验废弃物的种类及处理方法

    在分析、归纳、总结文献的同时,结合我院实验室实际情况,对学生实验废弃物的处理方法进行总结.......

    作者:贾丹;陈新梅 刊期: 2012- 15