期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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中西医结合护理干预对恶性肿瘤患者抑郁症康复效果影响
目的探讨中西医结合护理对恶性肿瘤患者抑郁症干预的康复效果.方法将120名恶性肿瘤抑郁症患者随机均分为干预组和对照组.干预组实施中西医结合护理措施,对照组采用常规护理方法.结果两组患者经护理干预后,自评抑郁量表(SDS)和抑郁状态问卷(DSI)得分均有所降低,与干预前比较有显著性差异(P<0.05).而干预组经中西医结合护理干预后SDS和DSI得分均明显低于常规护理干预后的对照组(P<0.05).结......
作者:王琳;张芳瑜;魏桂云;吴艳霞 刊期: 2012- 21
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舒芬太尼诱发呛咳及其预防的临床观察
目的观察全麻诱导过程中舒芬太尼所致呛咳的发生,及通过盐酸戊乙奎醚和/或地塞米松静脉预注抑制舒芬太尼所致呛咳的有效性.方法将80例全身麻醉病人(ASAⅠ或Ⅱ级),随机分为4组:盐水对照组(Ⅰ组),盐酸戊乙奎醚预处理组(Ⅱ组),地塞米松预处理组(Ⅲ组),盐酸戊乙奎醚联合地塞米松预处理组(Ⅳ组).每组20例.所有病例均常规术前用药.4组病人分别于舒芬太尼静注前10min静注生理盐水2ml、盐酸戊乙奎醚0......
作者:吕兴华;张红;冷玉芳 刊期: 2012- 21
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脂联素对终末期肾病患者心血管疾病危险因素影响的研究
目的探讨血清脂联素(ADPN)水平对终末期肾病(ESRD)患者心血管疾病危险因素的影响.方法选择ESRD患者216人(其中合并心血管疾病者135人)作为研究对象.临床分为3组:A组为单纯ESRD组,81例,男45例,女36例.B组为ESRD合并心血管疾病组,135例,男75例,女60例.同时,随机抽取同期健康体检者110例作为对照组(C组),男67例,女43例.测定3组血清ADPN,总胆固醇(TC......
作者:魏学全;马清明;孔玉科;肖春泽;黄春珍;柳琳;王芳洁;李晓钟 刊期: 2012- 21
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原发性血小板增多症行治疗性血小板单采术1例
血小板增多症是一种骨髓增生性疾病.其特征为血小板显著增多,伴有出血及血栓形成,脾脏肿大[1].笔者应用血细胞分离机对1名原发性血小板增多症患者行治疗性血小板单采术,效果显著.现报告如下.......
作者:崔艳红 刊期: 2012- 21
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皮层下动脉硬化性脑病的多层螺旋CT诊断
目的分析117例皮层下动脉硬化性脑病(SAE)的临床表现及CT特征.方法观察117例SAE患者临床表现与CT表现并进行分析.结果临床表现为智力减退、神经精神障碍、下肢无力及行走障碍、偏瘫.CT表现为侧脑室周围分布多发斑片状或弥漫性、相互融合低密度阴影,边界不清,多为双侧对称分布,以两侧脑室额角周围易受累且早出现,以前外方居多,其次为放射冠,侧脑室三角区及枕角周围、半卵圆中心,多伴有脑萎缩及脑梗塞.......
作者:党连荣 刊期: 2012- 21
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盆底重建术中传统术式与新术式疗效比较与生活质量评估
目的观察盆底重建术中应用补片的新术式与传统术式治疗盆腔器官脱垂的效果,评价其疗效、安全性及对患者生活质量的影响.方法回顾性分析2008年1月至2011年6月患有盆腔器官脱垂的50名患者,26例行补片盆底重建术(重建组),24例行传统术式(传统组).比较两组患者年龄,差异无显著性(P>0.05),手术前后对两组患者进行生活质量调查问卷评分.结果重建组术后3个月、6个月及12个月的客观治愈率分别为10......
作者:李丽萍;高峻;杨毓琴;曹玲 刊期: 2012- 21
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中职护生职业生涯规划教育现状与对策
目的探讨当前中职学校对护生职业生涯规划教育现状的对策.方法通过分发职业生涯规划调查问卷,对护生及其教师进行调查分析.结果目前中职学校的职业生涯规划教育尚不能满足护生需要,内容过于简单,方式方法过于单一.结论对护生的职业生涯规划教育需要师生结合、远近期结合、动静结合、校内外结合进行循序渐进的一体化教育,营造职业氛围,提高教育效果.......
作者:吴炳锐 刊期: 2012- 21
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Sandwich教学法在护理学基础教学中的应用
在护理学基础教学中应用Sandwich教学法,给每位学生提供相同的锻炼机会,以责任增强学习动力,通过发挥学生主观能动性提高学习兴趣,培养学生的综合素质,取得了良好的教学效果.......
作者:邓惠南 刊期: 2012- 21
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护生在氧气吸入操作技能考核中存在的问题及对策
了解护生在氧气吸入操作技能考核中存在的问题,并提出对策,从而不断改进教学方法,提高教学质量.......
作者:范彩云;黄丽萍;李霞;蒋婧;孙慧敏 刊期: 2012- 21
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实习护士儿科护理职业素养培养
基于儿科护理工作过程,带教教师应言传身教,培养儿科实习护士的职业素养.沟通是儿科护理的中心环节,情感护理是儿科护理的必要环节,高质量的护理操作是儿科护理的关键环节,构建良好护患关系是儿科护理的强化环节,心理护理是儿科护理的和谐环节.......
作者:孙永波 刊期: 2012- 21
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