期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

 点击详情 >

主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

出版周期

创刊时间 1983

出版地区

出版地区

订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>卫生职业教育杂志
  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2012年第6期文章

  • 生物化学教学中多种教学方法的实践与体会

    生物化学是一门非常重要的专业基础课,为收到良好的学习效果,在教学过程中,采用多种教学方法,将这些方法巧妙而灵活地运用,使这门课程的条理更清楚,脉络更透彻,激发学生学习的积极性、主动性,有利于学生理解、记忆和应用所学知识.多种教学方法的综合运用可以克服单一教学方法的局限性,为学生掌握生物化学知识提供科学而有效的方法.......

    作者：马萍 刊期： 2012- 06

  • 阶段周目标及日目标教学法在内科护理临床教学中的应用

    目的提高内科临床护理教学质量,培养实用型护理人才.方法对护理实习生实施分阶段周目标及日目标教学法,制订实习计划、周目标、日目标;分4个阶段进行:第1阶段为助理护士阶段,第2阶段为责任护士阶段,第3阶段为责任组长阶段,第4阶段为考核评价阶段.结果实施分阶段周目标及日目标教学模式后,教学质量显著提高,达到教学相长的目的.结论采用分阶段目标教学法能够改变以往临床带教的盲目性、随意性的弊端,为临床护理教学......

    作者：冯丽钦；霍建珊；周小香 刊期： 2012- 06

  • 角色扮演在中职护生人际沟通教学中的应用

    在人际沟通教学中采用角色扮演教学法,充分调动护生学习的积极性,提高护生对人际沟通的实际应用能力,培养护生的创新意识和团结协助精神,对探索教学方法和课程开发具有重要意义.......

    作者：陈丽平 刊期： 2012- 06

  • 提高妇产科临床教学质量减少医疗纠纷的几点体会

    妇产科是涉及病人隐私、操作性强、实践性强、高风险的专业,故妇产科临床教学应从医学生的人文素质、医德医风、法律与伦理教育等多方面给予因材施教,使医学生博学成医,厚德为医,谨慎行医,依法从医,培养符合时代要求的具有活跃思维能力和扎实临床技能的医学人才,以提高妇产科临床教学质量,减少或杜绝医疗纠纷,构建和谐的行医环境.......

    作者：柴云芝；张鸿慧；曹万仙 刊期： 2012- 06

  • 通过中医实践教学提升学生职业能力的几点体会

    1适应社会需求,突出实践教学中等医学教育应根据社会的需求和发展,教育要围绕市场办,医院缺什么样的人才我们就重点培养什么人才.比如目前社会上心理问题和精神疾病的发病率较高,中等护理教育就增加了精神护理的内容;同时,我国即将进入老龄化社会,那么老年护理学内容也必然要得到加强.在社区卫生服务中,大力发挥护理服务的作用和功能,提供符合社区人群健康服务需要的多样化护理服务.......

    作者：沙菁 刊期： 2012- 06

  • 医学影像专业超声实践教学改革的应用初探——不同示教方法教学效果的比较

    对2006级学生采用示教课前4周集中放映超声示教录像,第5周开始进行超声示教操作练习的阶段示教法.对2007级学生采用超声示教操作练习与理论课同步放映超声示教录像的系统示教法.两个年级均于第9周发放调查问卷,比较不同超声示教方法在医学影像专业本科学生实践教学中的效果,以期发现更适合医学影像专业学生的超声影像学示教方法.问卷结果显示系统示教法与阶段示教法相比,显示出其与理论课同步衔接的教学特点,使学......

    作者：曾红春；姚兰辉；王晓荣 刊期： 2012- 06

  • 浅谈如何在实践应用中提高护理英语水平

    我国的护理教育尚未在语言上与国际接轨,护生需通过护理英语的学习将护理专业和英语专业融合在一起.护生首先应掌握公共英语的基础知识和技能,如词汇、语法、听说能力等,再在实践应用中逐渐扩大专业词汇量,掌握常用的医院会话,进一步提高护理英语水平.......

    作者：何玉霞 刊期： 2012- 06

  • 高职院校英语分层教学低效的原因分析与改善对策

    1分层教学简介及其理论依据英语分层教学就是根据学生的实际英语水平及其接受英语知识的潜能,将学生划分为不同层次,确定不同的培养目标,制订不同的教学计划[1],来实施英语教学的一种方式与方法.该方法有着深刻的理论基础与根源,我国古代大教育家孔子的因材施教理论就与这一方法如出一辙,而维果茨基的近发展区理论以及美国语言学教授克拉申的i+l输入理论都为分层教学提供了强有力的理论基础.......

    作者：刘明鹤；北辰 刊期： 2012- 06

  • 以学生为本实现中药炮制技术课堂教学的改革

    中药炮制技术是一门技术性、专业性和综合性很强的专业课程.要求学生掌握中药炮制的基本理论、基本知识和基本技能;熟悉中药炮制的起源、现状及其在临床中的作用、炮制品的性状特征;了解中药炮制机械的性能、工作现状及历代医学书籍中有关炮制的论述和中药现代化研究现状.使学生具备从事中药炮制生产、加工及科研工作的能力,成为我国中医药事业的创新型和应用型人才.如何才能将集知识性与技能性于一体的中药炮制技术课程讲好,......

    作者：张慧芳 刊期： 2012- 06

  • 文献检索课PBL教学模式应用探析

    文献检索课作为学生素质教育的重要组成部分,是通过讲授检索知识和检索工具并运用科学的方法和技巧,从浩瀚的文献信息海洋中找出所需信息的课程.它不仅指导学生有效地获取所需情报信息,而且还培养了学生的信息意识、创新意识,提高其自主学习能力和可持续发展能力,使他们获得终身学习的能力,不管在学校还是将来走向社会,都可以通过自己的信息素质和信息能力不断地获取新知识,在工作中不断创新.......

    作者：王剑；刘研；张锦萍；刘瑞辉 刊期： 2012- 06

动态资讯

点击排行
友情链接

湘ICP备2022022905号-2

本站非《卫生职业教育杂志》杂志社官网，如需杂志社直投，请联系客服索取网站或者电话