期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

 点击详情 >

主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

出版周期

创刊时间 1983

出版地区

出版地区

订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>卫生职业教育杂志
  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2013年第10期文章

  • 中等卫生职业学校医学实验教学改革探讨

    阐述中等卫生职业学校实验教学在培养创新型、技能型人才方面的改革.分析传统的实验教学方式及医学实验中存在的突出问题,探讨改革医学实验教学体系应做的工作.......

    作者：李昶 刊期： 2013- 10

  • 高职蒙授护生护理英语教学探索

    大部分高职蒙授护生英语起点低、基础较差,他们怕被提问,不喜欢参加英语教学活动.因为他们在中学阶段基础英语学习中存在的问题没有得到解决,所以在高职英语学习中的积极性不高.因此,在医护英语学习中,充分利用护生对专业的重视和兴趣,重建护生学习的信心,激发其学习兴趣,挖掘潜能就显得尤为重要.运用激励策略调动护生学习英语的积极性,采用有效的教学方法,传授学习策略,让护生在课堂上获得成就感,激发其学习兴趣,并......

    作者：高慧婷 刊期： 2013- 10

  • 高职药品经营与管理专业药剂学教学初探

    以药品经营与管理专业人才培养目标为依据,在深刻理解、充分认识教材的前提下,改革药剂学教学方法,提高教师素质,把该课程建设成学生喜爱的优质课程.......

    作者：张小勇；吴虹；邵银盈；高燕；徐茂红；方士英 刊期： 2013- 10

  • 案例教学法在病原生物与免疫学基础教学中的实践研究

    为提高病原生物与免疫学基础的教学效果,将案例教学法引入到教学中,激发学生的学习兴趣,缩短理论与实际的距离,培养学生分析、解决问题的能力,就案例教学法与传统讲授法对比应用效果进行研究探讨.......

    作者：于艳 刊期： 2013- 10

  • 阻滞麻醉模型在口腔颌面外科仿真实训教学中的应用

    根据国家口腔执业医师考试大纲,口腔阻滞麻醉在教学中占有很大的比例,也是临床工作中重要的操作行为之一.因此,该部分内容的教学地位日益重要和突出,尤其是实训教学.通过利用阻滞麻醉模型进行口腔阻滞麻醉仿真实训,改选实训手段及方法,增加训练次数,提高训练准确度,解决常规实训方法所出现的问题,能够取得较好的实训效果.......

    作者：杨旭；梁源；刘春灵 刊期： 2013- 10

  • 基于生物化学文理合班教学质量问卷调查的教学改革探讨

    目的评价安徽中医学院生物化学文理合班的教学质量,为科学开展生物化学教学,为培养适应中医药现代化发展要求的复合型人才奠定基础.方法以问卷调查形式对安徽中医学院文理合班学生在生物化学课程教学满意度、教学效果、教学改革等方面进行的教学质量评价进行分析,提出文理合班教学策略,深化教学改革.结果文理合班学生对生物化学的教学质量评价总体一致,但也存在部分差异,文科生在知识掌握程度的自我评价上欠缺自信,且迫切需......

    作者：朱洁；汪远金；刘长安；那莎；周会；蔡标 刊期： 2013- 10

  • 中职卫校医学基础课程教学的探讨

    医学基础课程是中职卫校各专业学生专业课程学习的基础.在教学过程中,教师要针对中职学生的心理和学习特点,采取适当的教育策略,使学生在课堂上集中注意力,提高学习兴趣和热情,只有这样,才能保证教学质量,达到教育目标.......

    作者：宁华 刊期： 2013- 10

  • 一体化教学在中职病理学教学中的应用研究

    为培养学生的职业能力,实现职业教育目标,在病理学教学中应用一体化模式进行教学,对病理学教学方法和内容进行改革,提高学生的综合素质,以适应将来的职业岗位需要.......

    作者：邱轶芳 刊期： 2013- 10

  • 情景教学在临床医学生心肺复苏教学中的应用

    目的探讨如何在临床医学生心肺复苏教学中开展情景教学,并做初步总结,为今后更好地开展心肺复苏教学提供素材和新思路.方法将66名临床医学生随机分为情景教学组和对照组.情景教学组进行心肺复苏情景教学,对照组进行常规心肺复苏教学,分别对两组学生进行探作和理论考核.结果情景教学组学生的理论成绩和操作成绩分别比对照组高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论在心肺复苏教学中采用情景教学能培养学生正确的急救思维......

    作者：叶珊；林绍鹏 刊期： 2013- 10

  • 中职护理专业教师行为调查与分析

    目的调查中职护理专业课程的教育实施方法和效果.方法在北京市海淀区卫生学校3个年级中随机抽取8个班共302人对25门课进行教师教学行为调查,其中文化课程9门,医学基础课程8门,临床医学课程8门.调查问卷设计包含两部分内容,第一部分为教学环节,第二部分为相应的学习效果.结果教学环节中,学生对文化类课程的认可度达74％,医学基础课程认可度约为52％,临床医学课程认可度为62％.学习效果环节中,学生对文化......

    作者：卢阿娜；王殿凤 刊期： 2013- 10

动态资讯

点击排行
友情链接

湘ICP备2022022905号-2

本站非《卫生职业教育杂志》杂志社官网，如需杂志社直投，请联系客服索取网站或者电话