期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
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期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2013年第18期文章
  • Artisan虹膜夹持型人工晶状体治疗无晶状体眼临床观察

    目的观察Artisan虹膜夹持型人工晶状体治疗无晶状体眼的疗效。方法将20例(20眼)无晶体眼患者行Artisan虹膜夹持型人工晶状体植入术,观察术前与术后1m与6m患者佳矫正视力(BCVA)、眼压、角膜内皮细胞计数。结果患者术后BCVA优于术前BCVA,差异有统计学意义(P<0.05);眼压手术前后比较,差异无统计学意义(P>0.05),术后1m与6m角膜内皮细胞丢失率与术前比较,差异无统计学意......

    作者:刘永民;罗向霞;王亦山;李媛;毛倩 刊期: 2013- 18

  • 慢性硬膜下血肿微创锥颅引流术临床护理路径应用研究

    目的探讨临床护理路径在慢性硬膜下血肿微创锥颅引流术患者中的应用效果。方法选择病例采用非同期队列对照研究。结果(1)实验组的平均住院日低于对照组(P<0.05);(2)实验组的平均住院费低于对照组(P<0.05);(3)实验组的护理不良事件少于对照组(P<0.05);(4)实验组负性效应发生率低于对照组(P<0.05)。结论临床护理路径规范护理行为,贯彻责任制整体护理理念,促进护理质量持续改进,是新......

    作者:王波 刊期: 2013- 18

  • 脂肪肝合并胆囊息肉样病变的关系研究

    近年来,随着人们生活水平的提高和超声仪器分辨力的快速提高,脂肪肝和胆囊息肉样病变患病率有逐年增高趋势。超声所见胆囊息肉样病变中以胆固醇性息肉为常见,以往报道占息肉样病变的65%,发病率高[1],但其病因及发病机制尚不清楚,认为与血脂紊乱相关。本次研究旨在探讨脂肪肝患者和各型胆囊息肉样病变的关系,以进一步探讨其内在机制。......

    作者:杨东红;南彩玲;马苏美 刊期: 2013- 18

  • 婴儿奶嘴在小儿超声雾化吸入中的临床应用

    目的观察婴儿奶嘴在超声雾化吸入治疗中的依从性和治疗效果。方法将260例行雾化吸入的患儿分为观察组和对照组,各130例,观察组采用普通婴儿奶嘴代替超声雾化吸入器口含嘴进行雾化治疗,对照组进行常规操作。结果两组患儿雾化吸入治疗的依从性比较,差异有统计学意义(P<0.05),观察组优于对照组。两组患儿咳嗽明显减轻所用时间、呼吸困难消失所用时间、肺部痰鸣音消失的时间经比较,差异均有统计学意义(P<0.01......

    作者:吕琴 刊期: 2013- 18

  • 迁移教学法在社区护理教学中的应用

    迁移广泛存在于知识、技能、情感和态度的学习中,根据学生学习迁移的规律和社区护理课程的特点,在社区护理学课程教学过程中采用迁移教学法,学生的自主学习能力和综合能力等均有所提高,教学效果良好。......

    作者:林琳 刊期: 2013- 18

  • 关于现阶段护理教育的几点思考

    从目前的护理教育现状出发,探究未来护理教育的发展方向,以期提升护理教育的品质。......

    作者:徐玉梅 刊期: 2013- 18

  • 循证护理在妇产科护理学教学中的运用

    循证护理理念引入我国已有十余年,由于护理人员对循证护理认识不足使循证护理尚未能在我国护理实践领域真正深入推广。通过在妇产科护理学教学中引入循证护理理论,培养学生的循证思维和循证实践能力,提高护理人员对循证护理的认知度。......

    作者:李延莉 刊期: 2013- 18

  • 培养护理学生的合作探究能力

    职业教育的目标是为社会输送人才,现今社会需要的是专业技能强、合作能力强、对新知识探究能力强的人才。运用素质教育的理念,论述培养学生合作探究能力的重要性和培养方法。......

    作者:葛力铭 刊期: 2013- 18

  • 护理技能大赛训练中的育人故事

    近几年来,学校始终坚持以就业为导向,以能力为本位的职业教育办学方向,努力提高学生的综合素质,积极参加全疆和全国技能大赛,取得了很好的成绩。这些成绩的取得,既离不开各级领导长期以来的关心和支持,也离不开全校师生的共同努力。回顾几年来参加护理技能大赛的经历,笔者深刻感受到育人在护理技能大赛工作中的重要作用。现给大家介绍几个训练过程中发生的小故事,不当之处敬请各位教师予以批评指正。......

    作者:仝霞 刊期: 2013- 18

  • 中职学生课堂不听课的原因分析及对策

    1学生素质差中职学生基本是初中或高中毕业生,多数学生没有学到应有的文化知识,没有这些知识做基础,就无法听懂教师讲课。另外,这些学生没有很好的学习习惯,即便教师用通俗的语言把知识点讲透,学生也懒得记忆。本来基础就差,再不记忆新的知识点,长此以往,更无法听懂教师讲课,因而他们就干脆不学了。......

    作者:顾世泉;张文革 刊期: 2013- 18