期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：卫生职业教育杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位：甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号：1671-1246
- 国内刊号：62-1167/R
- 出版周期：
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建立医学院校学生科研创新能力评价指标体系研究
结合医学院校的发展现状及特点，构建特色应用型医学院校学生科研创新能力评价指标体系，对指标体系中各项指标通过德尔菲法（专家意见法）进行筛选，同时对专家的可靠性进行分析，从而构建出评价指标体系，为医学院校提高教学质量、制订合理发展规划及管理决策提供参考依据。......
作者：张晓杰；白丽 刊期： 2013- 18
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医学五年制高等职业教育“3+2对接模式”学生综合素质评价体系的构建
医学五年制高等职业教育是我国职业教育的一个重要组成部分，它担负着为社会培养高级护理人才的重任。什么样的毕业生才是优秀的？传统的考评制度往往更多地注重学生的考试成绩，而对学生的人文素质、职业素质、实践技能没有一个较好的衡量和评价标准，致使学校培养出来的所谓的优秀毕业生不能适应社会的需要。因此，如何构建一个科学的、系统的、操作性强的考评体系，是职业教育需要解决的问题。本文对此进行了探讨。......
作者：胡捷；张文革 刊期： 2013- 18
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中职班级管理应在师生有效沟通上下功夫
中职班级难管理是个不争的事实，而师生沟通不畅又是班级管理难的突出问题。师生沟通不仅是形成良好师生关系的重要基础，也是提高教育教学质量的重要途径，在教育教学、班级管理中占有举足轻重的地位。通过分析班级师生沟通不畅的原因，探讨师生有效沟通的技巧，提高班级管理的有效性。......
作者：陈观彩 刊期： 2013- 18
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中职学校学生档案管理工作存在的问题及建议
学生档案管理工作是中职学校教育发展的重要组成部分，它能为教师教学、毕业生资格审查、用人单位招工等提供准确的参考材料。因此，正确认识和处理中职学校学生档案管理工作中存在的问题，对提升中职学校整体工作水平有着重要意义。......
作者：李音；董文 刊期： 2013- 18
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开展“追星行动”进行多元评价研究
借鉴多元智能理论，改革传统评价体系，以开展班级“追星行动”为依托，进行多元评价的实践研究，较好地促进学生的发展。......
作者：潘红梅 刊期： 2013- 18
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探究多媒体在妇产科护理学教学中的利与弊
医学理论和技术的快速发展，使教材的更新速度远远跟不上临床新理论和新技术的发展。妇产科护理学是临床护理的重要学科，教师运用合适的教学手段提高教学效果，对培养学生的临床思维，缩小理论和实践的差距至关重要。结合近年来在妇产科护理学教学中应用多媒体的体会，浅谈多媒体教学的利与弊。......
作者：黄秀云 刊期： 2013- 18
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多媒体在涉外护理英语听力与口语教学中的应用
当前涉外护理专业教育仍处于尝试与摸索阶段[1]，在全面培养和提高涉外护理专业学生综合素质的同时，突出涉外护理专业特色，提高学生良好的英语语言交际能力，成为涉外护理专业英语课程教学必须解决的问题[2]。结合多年教学实践经验，就多媒体在涉外护理英语听力和口语教学中的应用进行探讨。......
作者：景彩虹 刊期： 2013- 18
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制作中药学CAI课件提高教学效果
把中药学课程和信息技术进行有效整合，以现代教学手段为载体，以临床工作需要为导向，对中药学课程进行CAI课件开发和研究，为中药学学习提供新的手段和方法，为学生创造一种“做中学”的环境，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合职业能力。......
作者：张建刚；任冬 刊期： 2013- 18
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基于网络环境下的PBL教学模式在眼科临床护理教学中的应用
目的评价基于网络环境下的PBL教学模式在眼科临床护理教学中应用的效果。方法将36名眼科护理人员分为实验组和对照组，分别实施基于网络环境下的PBL教学模式和传统教学模式，比较两组理论和操作考试成绩及对课程的满意度和教师的评优率。结果实验组理论考试成绩和护理操作成绩高于对照组（P＜0.01），实验组对课程的满意度和教师的评优率高于对照组（P＜0.05）。结论基于网络环境下的PBL教学模式是适应眼科临床......
作者：王昕；王春燕 刊期： 2013- 18
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浅谈Excel软件在我校课程管理中的应用
课程管理的基础是排课，有序地排课是教学秩序的良好保证。详述借助常用的办公软件Excel，如何高效保质地排课，并对使用后的效果进行评价。......
作者：魏佳义；卓晓华 刊期： 2013- 18
动态资讯
- 1 论高职护生综合素质的培养
- 2 中等职业学校住宿生营养状况调查分析
- 3 医学高专院校实施简化PBL教学法的可行性研究
- 4 浅论中职师生间的相互包容、认可与接纳
- 5 办好学生业余党校深化青年德育工作
- 6 高校外籍教师英语课堂教学现状透视
- 7 思考医学职业教育目标 改革遗传医学课程体系
- 8 以提高创新能力为导向的中药学专业大实验改革研究
- 9 PBL及情景模拟教学查房在手术室带教中的应用
- 10 PowerPoint在五官科教学中的应用体会
- 11 中等卫生职业教育发展现状及思考
- 12 对城市家长家庭教育观念的调查分析
- 13 情境教学法在化学教学中的应用
- 14 实验外科手术学教学改革与实践
- 15 高等医学院校医德教育探究
- 16 多站式考核在基础护理学实训教学中的应用
- 17 适应就业岗位需要培养中药专业学生的医学人文关怀精神
- 18 浅谈医学物理学对培养全面发展医学人才的作用
- 19 关于提高高职课堂教学质量方法与途径的探讨
- 20 浅谈中职英语课堂的有效提问