期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2014年第11期文章

  • 小腿软组织缺损修复患者新型断蒂训练器的应用与护理

    目的探讨带蒂比目鱼肌肌瓣行桥式移植修复小腿软组织缺损后,应用血流阻断器行断蒂训练的临床护理效果.方法自2008年以来我院采用对侧带蒂比目鱼肌肌瓣行桥式移植修复小腿软组织缺损18例,同时用新型断蒂训练器进行断蒂训练.结果15例切口一期愈合;2例皮瓣远侧缘有小的表浅感染,经两周换药后愈合;1例肌瓣表面植皮小部分坏死,择期行点状游离植皮后愈合.术后随访8个月～4年,平均2.8年,骨折愈合牢固,肢体功能基......

    作者：管琳君 刊期： 2014- 11

  • 戈利木单抗治疗类风湿性关节炎相关研究进展

    类风湿性关节炎(rheumatoidarthritis,RA)是一种慢性自身免疫性疾病,全世界患病人数占总人口数的1％以上,主要累及滑膜和关节,是一种难治的慢性炎症性疾病[1].RA的炎症常常与免疫细胞,如T细胞、B细胞和巨噬细胞的活化相关[2].这些免疫细胞分泌大量的细胞因子[3],如肿瘤坏死因子、白介素[4]等,进一步加重了炎症,从而导致关节和骨的破坏.......

    作者：朵荣；朵瑞雪 刊期： 2014- 11

  • 品管圈降低透析中内瘘穿刺点渗血率

    目的运用品管圈(QCC)降低维持性血液透析患者透析中内瘘穿刺点渗血率.方法选定QCC活动主题,拟订活动计划,观察透析中内瘘穿刺点渗血发生情况,分析原因制定对策并实施,总结临床护理经验.结果QCC活动能显著降低维持性血液透析患者透析中内瘘穿刺点渗血率.结论QCC能够降低透析中内瘘穿刺点渗血率,提升护理质量,减少护患纠纷,提高患者满意度.......

    作者：纪元春；黑生瑛；李爱萍；张兴 刊期： 2014- 11

  • 中职护生临床实习带教现状分析及对策

    临床实习是培养护理人才的关键环节,是护生接触病人的初步尝试.本文通过分析护生临床实习带教现状,探讨并提出相应对策,旨在不断提高护生临床实习带教质量,确保实习成效,为护生毕业后顺利走上临床护理岗位奠定坚实基础.......

    作者：李相能；韦学玲 刊期： 2014- 11

  • 护理技能竞赛辅导方法探讨

    总结参加护理技能竞赛的经验,探讨行之有效的选手选拔、培训模式,以提高护理技能教学水平,培养高素质护理人才.......

    作者：吴俊晓 刊期： 2014- 11

  • 浅析中职卫校护理实验员对护生人文素质的影响

    随着经济社会发展,生活水平不断提高,人们对健康越来越关注,对医疗服务要求越来越高,而目前相对落后的医疗水平难以满足需求,因此,医患关系出现不和谐甚至紧张趋势,医患冲突事件时有报道.为改善医患关系,增进医患信任,医院也采取了很多措施,以缓和这种紧张的关系.身处医疗服务一线的护理人员,在改善医患关系中起着重要作用.因此,护理人员除提高自身护理技术外还应注重人文素质的培养,以患者为中心,全方位为患者服务......

    作者：兰芳芳 刊期： 2014- 11

  • 护理实训教学中同步教学法的探索

    护理操作技能是护生必须具备的核心技能之一.为提高护理实训教学质量,在护理实训教学中尝试采用同步教学法.结果表明:同步教学法可以降低护理操作学习难度,提高教学质量.......

    作者：丁仁艳；杨芷馥；刘娟；卢晶 刊期： 2014- 11

  • 加强院校合作 提升护理实习质量

    目的探索院校合作提升护理实习质量的新模式.方法在实习管理中,采用学校护理教师和医院带教教师双导师带教模式的488名学生作为实验组,采用单一医院教师带教模式的292名学生作为对照组.结果实验组和对照组实习结束后护理操作考核成绩、实习生对带教满意度、医院对实习生满意度等指标经统计学分析均有显著性差异.结论采用学校护理教师和医院带教教师双导师带教模式比传统的单一医院教师带教模式更受学校、医院和实习生欢迎......

    作者：夏利灵 刊期： 2014- 11

  • 树立职业价值观 铺就白衣天使之路——护理学导论教学改革初探

    护理专业教育不仅要教授知识,更要帮助学生树立正确的职业价值观,产生职业认同感和自豪感.护理学导论教学中,依据该要求将知识、技能、素质整合成学生喜闻乐见的话题,学生通过课堂讨论、即兴演讲、汇报袁演等方式展示综合能力,在主动学习过程中掌握知识,学会技能,提高素质,终理解护理专业,热爱护理专业,将护理职业作为自己追求的事业,体现自身的价值.......

    作者：张淑艳 刊期： 2014- 11

  • 护理实训考核模式探讨

    针对护生理论知识贫乏、与病人沟通能力不足、应变能力及评判性思维能力不强等,改革护理实训考核模式,探讨适应人才培养需求的护理实训考核模式,培养高素质技能型人才.......

    作者：陈璋；朱琳 刊期： 2014- 11

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