期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

出版地区

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
  • 出版周期:
期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2014年第11期文章
  • “专业学长制”在中职护生护理技术教学中的应用

    目的探索“专业学长制”在中职护生护理技术实践教学中的应用.方法随机抽取我校2009级中专护理4个班,分为甲、乙两组,甲组应用“专业学长制”分批培养,乙组采用传统分组教学方法.对两组护理操作考核成绩(优秀率及及格率)进行比较.结果在静脉输液、口腔护理及留置导尿这3项护理学基础操作中,甲组的优秀率和合格率均高于乙组.结论“专业学长制”有助于提高护生的操作能力,可以在操作教学中推广.......

    作者:唐丽萍 刊期: 2014- 11

  • 浅谈基础护理学实验教学中护生素质的培养

    护生素质培养是一项长期的工作,护理教师要从根本抓起,对护生从思想、礼仪、操作技术、心理素质、法律意识等方面进行培养.......

    作者:杨芷馥 刊期: 2014- 11

  • 结合职业岗位创新医护英语模块教学

    为进一步提高英语教学质量,我们与职业岗位相结合,改革教学内容,创新课堂教学模式,运用情景模拟教学法,激发学生学习兴趣,提高学生英语运用能力.......

    作者:梁彩群;覃一城 刊期: 2014- 11

  • 解剖学教学中有效结合外科护理学

    我校成为国家首批中职学校示范性建设学校,重点建设的护理专业,在明确人才培养模式的前提下,进行了课程体系改革,医学基础课程教学尝试结合临床案例开展.本文着重探讨解剖学教学中结合外科护理学临床知识讲授,优化了教学效果,激发了学生的学习兴趣,提高了学生发现问题、分析问题和解决问题能力,为后续的外科护理学学习及从事临床护理工作奠定了良好基础.......

    作者:彭福龙;黄智森;曾令雄;罗俊毅 刊期: 2014- 11

  • 基于护理核心能力培养的护理健康教育课程改革

    为适应医疗服务模式的转变,我们立足于具有多元学科的综合性大学教学平台,利用多种教学形式和手段,围绕护生核心能力培养,进行护理健康教育课程改革.通过课程的合理设计和交叉学科的渗透,围绕核心能力展开护理健康教育课程教学,为培养综合能力较强的护理专业人才奠定基础.......

    作者:邱玉宇;邱丽颖;陈爱国 刊期: 2014- 11

  • 中职学校班主任对单亲家庭学生教育策略的实践探讨

    当前中职学校单亲家庭学生人数呈逐年增长趋势,他们的心理发展受家庭因素影响较大.本文从单亲家庭学生存在的心理问题及班主任对其教育的策略两方面进行分析,旨在帮助单亲家庭学生走出困境,健康成长.......

    作者:程志兴 刊期: 2014- 11

  • 护士执业资格考试与“三校生”高考对中职卫校的影响

    以定西市卫生学校为例,分析护士执业资格考试与“三校生”高考的形势及对中职卫校的影响,并提出建议.......

    作者:张梅林 刊期: 2014- 11

  • 运用现代化管理手段提高教学管理工作效率

    随着职业教育的快速发展,各校发展规模不断扩大,学生人数大幅度增加,教学管理工作水平也应随之提高.本文针对学校教学管理现状,分析影响教学管理效率的因素,提出运用现代化管理手段,提高工作效率的措施.......

    作者:庞伟勤 刊期: 2014- 11

  • 中职生养成教育中班主任的角色定位

    在中职生养成教育中,针对学生不同的不良习惯,班主任扮演的角色不完全相同.班主任要结合职业教育的特点来定位自己的角色.......

    作者:薛春胜 刊期: 2014- 11

  • 医学专科院校公共课试卷督察与改进探究

    通过对我校2012级不同专业学生公共课期末考试试卷的抽样督察发现,学生公共课成绩普遍偏低,主观性试题失分率非常高;学生在公共课学习中存在思想上不重视、死记硬背等现象.针对这些问题,提出科学有效的改进措施,为教学发展、考试命题、考生评价、人才遴选提供准确的参考.......

    作者:穆爱霞 刊期: 2014- 11