期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2014年第21期文章

  • 生理学教学中提高学生临床思维能力策略初探

    培养学生临床思维能力是医学院校的首要任务.在生理学教学中灵活采用以问题为导向的教学法、启发式教学法、以器官系统为基础的多媒体教学法等多种教学方法,培养学生临床思维能力,取得了良好效果.......

    作者：唐云；张燕辉 刊期： 2014- 21

  • 医学遗传与优生课堂教学模式探讨

    医学遗传与优生的传统教学模式不注重培养学生的学习兴趣,无法调动学生的学习主动性.本文基于课程自身特点及内容,结合教学实践,探讨课堂教学模式改革,以提高教学效果和质量,培养出合格的医学人才.......

    作者：邢雪琨；武红艳 刊期： 2014- 21

  • PBL教学案例在中药炮制学教学中的设计思路

    阐述中药炮制学教学中应用PBL教学法的设计思路,并列举具体实施案例,介绍其在提高中药炮制学教学效果方面的优势.......

    作者：赵翡翠；姜林 刊期： 2014- 21

  • 中职卫生学校体育与健康课程教学改革尝试

    面对中职生源素质不断下降趋势,教师应调整体育与健康课程教学策略、方法、评价体系和标准,使教学更贴近学生;充分调动学生参与运动的积极性,师生之间、同学之间在运动中和谐相处.......

    作者：李延 刊期： 2014- 21

  • 大专院校医学美容专业病原生物学教学实践探讨

    病原生物学是大专院校医学美容专业的一门专业基础课.为提高教学质量,本文从上好第一堂课,激发学生学习兴趣;结合专业,优化授课内容;选择多种教学方法,合理运用多媒体,建设网络课程;优化实验教学,强调无菌观念4方面进行探讨.......

    作者：丘继哲；王乐三；邹艳 刊期： 2014- 21

  • “小儿腹泻的液体疗法”说课设计

    通过教材分析、学情分析、教学目标设置、重点和难点设置、教学策略选择与设计、教学程序设计等方面对“小儿腹泻的液体疗法”进行说课设计,以提高教师的教学能力,促进教学质量的全面提高.......

    作者：冯超 刊期： 2014- 21

  • 定西市干部群体代谢综合征患病情况及影响因素分析

    目的了解定西市城区干部群体代谢综合征(MS)患病情况及特点,为制定有效干预措施提供科学依据.方法对定西市城区干部群体健康体检资料进行统计分析,并就相关危险因素进行问卷调查.结果在1899例调查对象中,MS患者377例,患病率为19.85％,男女性患病率分别为22.50％和11.75％,男性高于女性,且差异具有显著性(X2=25.610,P＜0.01);随着年龄的增长,MS患病率升高,差异具有显著性......

    作者：苟红梅；郑国斌 刊期： 2014- 21

  • 临夏州常见病原菌及其耐药性监测分析

    目的分析研究本地区感染性疾病的病原构成、常见病原菌及其耐药性,为病原生物与免疫学基础教学提供科学依据.方法收集临夏州人民医院2012-2013年微生物检验标本细菌培养及药敏试验资料,并进行统计分析.结果8222份标本中共分离出4340株细菌,总阳性率为52.79％.其中,革兰阴性菌2460株,占56.68％;革兰阳性菌1279株,占29.47％;真菌601株,占13.85％.结论本地区感染性疾病主......

    作者：何海明 刊期： 2014- 21

  • 实习前不同层次学历护生焦虑与社会支持的相关研究

    目的探讨实习前不同层次学历护生焦虑与社会支持间的相关性,为提高护生心理健康水平提供思路.方法统一采用焦虑自评量表(SAS)、社会支持评定量表对300名实习前的护生进行问卷调查.结果(1)高职和中职护生实习前焦虑程度明显高于全国水平(P＜0.001),而中职护生的焦虑程度高于高职护生(t=2.44,P＜0.05);(2)高职护生在主观支持方面优于中职护生(F=6.535,P＜0.01),而在客观支持......

    作者：周洁；张冬梅 刊期： 2014- 21

  • 主要照顾者婴幼儿腹泻认知现状及影响因素

    目的调查主要照顾者婴幼儿腹泻认识现状及影响因素,为有效提高主要照顾者照顾水平提供依据.方法采用方便抽样法对187例住院患儿主要照顾者进行调查,了解其对婴幼儿腹泻的认知现状.结果婴幼儿主要照顾者对腹泻相关知识知晓率为42.5％,认知水平偏低,主要影响因素为文化程度、与婴幼儿关系、工作状态和居住地.结论主要照顾者对婴幼儿腹泻的认知存在不足和误区,应增强其对婴幼儿腹泻严重性的认知,提高自我效能,从而改善......

    作者：赵聪聪；宋少鹏；张春慧 刊期： 2014- 21

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