期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

出版地区

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:卫生职业教育杂志
  • 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位:甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号:1671-1246
  • 国内刊号:62-1167/R
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期刊荣誉:中国期刊方阵双效期刊期刊收录:
卫生职业教育杂志2014年第21期文章
  • 实习护生在校期间学习需求分析

    目的了解进入临床实习的大、中专护生对在校期间学习需求的认识,为护理教学改革提供依据.方法采用整群抽样法对我校进入临床实习的420名大、中专护生进行问卷调查.结果70%以上实习护生认为在校期间沟通能力、对急危重病人的一般应急处理和配合抢救能力、对常见病与多发病的病情观察能力、规范的基础护理操作能力、专科护理基本操作能力的培养是非常需要的.81.7%的实习护生认为学校教师所教的内容与临床需要基本一致;......

    作者:陈烨;戴肖松;叶玲 刊期: 2014- 21

  • 我校学生任务引领型《药物应用护理》教材使用情况调查

    目的对我校《药物应用护理》教材使用情况进行调查,了解学生对教材的看法.方法对2011级护理班学生进行问卷调查.结果本教材的成功之处是内容联系临床、生活,能激发学生学习兴趣;难度适中,便于学生自主学习;版面设计活泼,符合学生的审美要求.不足之处是学生认为教材理论知识相对偏多.结论在今后的教材编写中增加实践性、操作性强的内容,培养护生较强的用药护理技能和综合职业能力,以更好地实现任务引领型课程倡导的理......

    作者:戴笑娟;王若菲 刊期: 2014- 21

  • 中职护生学习态度与学习方法调查及应对策略

    为了解中职护生学习状况,培养护生综合素质,对我校2014届中职护生进行学习态度与方法调查.分析调查结果,总结护生学习中存在的问题,并提出针对性培养措施.......

    作者:肖怀达 刊期: 2014- 21

  • 大学生心理资本与就业能力的相关性研究

    目的探讨大学生心理资本与就业能力的关系.方法采用“大学生心理资本问卷(PPQ)”和“大学生就业能力自评量表”对150名大学生进行调查.结果大学生心理资本与就业能力在经济状况、是否独生子女、学习成绩上存在显著性差异,在性别、生源地、是否单亲、人际关系状况上不存在显著性差异;大学生心理资本与就业能力呈显著正相关;心理资本对就业能力具有预测作用.结论心理资本是影响大学生就业的重要因素.......

    作者:任亮宝;刘胜利 刊期: 2014- 21

  • 高职教师专业伦理现状调查

    在我国高职教育不断发展的过程中,高职教师在专业知识、专业能力和专业精神方面还存在诸多问题,这无疑影响了高职教育的质量和发展.因此,制定高职教师专业伦理规范、探索高职教师专业伦理培养途径及对培养效果进行有效反馈和评价具有现实意义.......

    作者:王爱华;郭增波 刊期: 2014- 21

  • “三理”机能实验课教学效果调查分析

    对2010级临床、护理专业220名学生进行回顾性问卷调查,了解我校开设“三理”机能实验课两年来的教学效果.依据调查结果,对教学存在的问题进行总结归纳,并提出意见和建议,为下一步教学改革奠定基础.......

    作者:董寿堂;杨红芹;胡燕;龚晓敏;李浒 刊期: 2014- 21

  • 我校护理专业学生专业状况及培训需求调查

    我校护理专业建立以来,不仅为各级医疗卫生机构培养了大批护理人才,还为提高卫生服务质量、促进地方经济发展做出了巨大贡献.随着国家对职业教育扶持力度的加大,我校护理专业的招生规模也越来越大,同时也带来了教学资源利用、教学、实验、培训、就业等相关问题,我们希望通过调查了解护理专业学生的专业状况、就业意识、培训意识,为教学改革和学校发展提供资料.......

    作者:原红兵 刊期: 2014- 21

  • 中职学校心理健康辅导教师职业倦怠成因分析及对策——以甘肃省卫生学校为例

    目的探讨中职学校心理健康辅导教师职业倦怠的成因,为学校更好地开展心理健康教育工作提供科学依据.方法采用工作倦怠量表、工作要求量表、组织支持感量表等对甘肃省卫生学校68名心理健康辅导教师进行调查.结果社会期望、工作满意、职业角色冲突、工作一家庭冲突4个因素对情绪衰竭维度具有显著的预测作用,职业角色冲突、组织支持缺乏、咨询关系、发展空间缺乏4个因素对去个性化具有显著的预测作用,工作满意、自我接纳、组织......

    作者:张强;张志钢;李万金;高煜 刊期: 2014- 21

  • 某医学院毕业生就业能力现状及对策研究

    目的了解当前医学毕业生就业能力现状,并提出相应对策.方法以广东医学院2013届390名医学毕业生为研究对象,采用自编的就业能力问卷进行调查.结果医学毕业生存在就业观念陈旧、人文素养欠缺、临床操作技能不强、应聘求职能力低下等问题.结论应从国家、学校、学生等方面提升医学毕业生就业能力.......

    作者:张兰林;蔡凯丽;张熳红;黄晓丽;周忠伟 刊期: 2014- 21

  • 甘肃省医学高职高专学生就业问题分析与建议

    通过研究平凉医学高等专科学校2009-2012届专科毕业生就业状况,分析甘肃省医学高职高专毕业生就业现状及存在问题,并提出相应解决对策,为政府部门促进就业提供决策参考,为高校进行学科和专业结构调整提供市场信息,为学生进行职业生涯规划提供指导.......

    作者:蔺多鑫;蒲文静 刊期: 2014- 21