期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2014年第22期文章

  • 医学类成人院校学生上课出勤率较低的原因及对策分析

    目前,从事成人高等教育(以下简称成教)管理工作的人员普遍反映成教学生的上课出勤率不高.上课出勤率不高导致学生的上课时间无法保证,教师教学任务也不能保质保量地完成,这必然会影响到高等院校人才培养的质量[1].由此可见,上课出勤率对成教学生的培养有着至关重要的作用.尤其对于医学类成教院校,培养学生的质量将直接影响医疗卫生事业的发展和医疗卫生服务的质量.因此,医学院校更应采取切实有效的措施来改变这一现状......

    作者：佟赤；李绍朋 刊期： 2014- 22

  • 西藏职业技术学院畜牧兽医系大一新生日常用眼行为调查分析

    目的了解大一新生近视眼患病情况及日常用眼行为.方法利用自制的问卷对西藏职业技术学院畜牧兽医系2012级大一新生进行问卷调查.结果大一新生近视眼总患病率为55.0％;男、女生近视眼患病率分别为54.5％和55.4％,两者比较,差异无统计学意义(P＞0.05);近视学生中,有67.3％的学生是在中学阶段被诊断为近视眼的,只有27.3％的学生经常佩戴眼镜;绝大多数学生喜欢在微弱灯光下看书、在阳光下看书、......

    作者：米珍；索多 刊期： 2014- 22

  • 在护理学专业临床课程改革中开展综合性实训的研究

    临床实习是护生从理论到实践、从护生向护士角色转化的重要阶段.为使护生尽快熟练掌握未来工作岗位需要的综合能力,具备端正的职业态度与良好的职业道德,与临床护理岗位“零距离”对接,我校一改过去实习前单纯护理技术操作强化训练的教育模式,在护生学习完基础护理学、护士礼仪、人际沟通、健康评估等基础护理课程以及内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学等专科护理课程后,开展基于临床护理岗位......

    作者：谢晓芳 刊期： 2014- 22

  • 念动训练对健美操班女大学生身心健康影响的实验研究

    念动训练是指由运动观念引起的运动反应,是通过对运动的想像或回忆来实现的,这是一种运用表象和自我暗示相结合的心理训练方法,也叫运动表象训练法.它建立在运动感觉、运动知觉基础上,是动作学习和动作完成直接、重要的心理因素[1],近年来被广泛应用于羽毛球、篮球等体育运动项目的训练中,对练习者正确掌握技术要领起到很大的帮助作用.......

    作者：张泽军；张君 刊期： 2014- 22

  • 本科护生师生关系及喜欢的教师类型调查分析

    目的了解本科护生师生关系现状及护生喜欢的教师类型,为构建良好的师生关系、促进教育发展提供依据.方法采用方便抽样法抽取辽宁省某医学院校在校护理本科生198名,发放自制问卷进行调查.结果针对现阶段师生关系,94.9％的护生认为关系一般,除上课外无更多接触;4.5％的护生认为关系很好,课上是教师课下是朋友;0.5％的护生认为不好,存在矛盾,很不认同教师.护生喜欢关心爱护护生、有个人魅力、知识渊博、注重护......

    作者：王丽；毛智慧；刘晨冰 刊期： 2014- 22

  • 兰州市精神卫生服务能力现状调查

    了解兰州市精神疾病防治服务能力现状,为我市精神卫生服务措施的制订提供依据,对全市精神卫生服务能力现状进行调查,结果如下.1对象与方法1.1调查对象本次调查对象包括兰州市2所精神卫生专科医院及6所设立精神科的综合医院.......

    作者：谯小伟；邸兆信；万丽萍 刊期： 2014- 22

  • “卓越医师教育”背景下口腔修复学的教学改革与思考

    卓越医师教育培养计划是国家教育部为培养未来高水平医学人才的措施,我校口腔医学院在“卓越医师教育”背景下适时提出卓越口腔医师培养计划.根据口腔修复学专业特点,为培养合格的卓越口腔医师进行一系列教学改革,教学效果令人满意.......

    作者：李晓杰；周万春；马国武；牛卫东；孔英；尹伟；左恩俊；任翔；胡书海 刊期： 2014- 22

  • 以胜任临床实践任务为导向的口腔医学专科生培养模式探究

    高职高专教育发展的生命力在于以行业为依托,以就业为导向,走产学结合之路.口腔医学专业要坚持“依托行业、服务行业、融入行业”的产学结合教育理念.一些专家提出了本科的教育模式:以胜任力为导向的口腔医学本科生精英培养模式[1],对本科教育意义深远.但是目前我国口腔医学专科培养模式还不具备具体的操作性及层次性,既没有充分体现高职教育的理念,也没有发挥本科教学的科研能力.鉴于此,笔者将基于胜任临床实践任务的......

    作者：马严俊；何淑珍 刊期： 2014- 22

  • 本科生导师制在胸心外科临床科研培养中的探索

    临床实习生面临着由学生到医师的转变,因此对其实习阶段的教育更应该强调能力和素质的培养.探讨从在读研究生中选拔德才兼备、表现优秀的研究生,使他们成为本科生导师助手,通过一定的形式和考核机制,加强研究生和本科生在思想、学习和生活上的沟通与协作,有效促进本科生导师制的进一步发展.......

    作者：黄云超；陈小波；赵光强；雷玉洁；杨凯云 刊期： 2014- 22

  • 高职人才培养方案构建的综述研究

    从高职人才培养方案设计的理念与思路入手,结合已有研究成果,重点探讨高职人才培养方案构建的路径,总结高职人才培养方案相对成熟的构建经验,为高职人才培养方案的科学构建提供参考.......

    作者：朱丹丹 刊期： 2014- 22

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