期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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高职高专护生护理能力不足原因分析及对策
分析护生护理能力不足的原因,采取针对性措施,为培养高质量护理人才打下良好基础.......
作者:赵娟 刊期: 2014- 23
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台湾护理教育对我院护理教育模式改革的启示
西部职业教育水平与全国相比较落后,但随着经济的发展、医疗体制改革的不断深入和人们健康需求的不断提高,教育者的观念也发生了重大变化,迫切想引入先进的教育理念及成功的办学模式,并直接运用到教育教学中,取得直接、满意的效果.台湾职业教育发展迅速,已经形成了一套完整的特色鲜明、成效显著的教育教学模式.为促进学校快速发展,我院本着学习、借鉴、交流、合作的态度与台湾4所大学开展交流活动,分别在长庚科技大学、元......
作者:李保存;朱青芝;袁宁;周玉琴;任玉录 刊期: 2014- 23
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PBL结合情景教学法在护理礼仪教学中的应用
目的探讨PBL结合情景教学法在护理礼仪教学中的应用效果.方法将1268名护生按年级分为两组,实验组(2010级,660名)采用PBL结合情景教学法,对照组(2009级,608名)采用传统教学法,两组教学内容均为护理礼仪.比较两组理论考试成绩,并调查实验组学生对PBL结合情景教学法的认可度.结果实验组对PBL结合情景教学法的评价较好,理论考试成绩与对照组相比有显著性差异(P<0.05),99.1%的......
作者:赵蓉;巩晓璐 刊期: 2014- 23
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实证课例分析在《涉外护理英语综合教程》集体备课中的有效性探索
针对甘肃省卫生学校涉外护理专业学生英语学习中出现的问题进行实证课例分析,组织科室的6位英语教师完成了两轮教学实践研究,以英语教学的两个重点——词汇教学、课文导入为切入点,详细阐述课例研究具体步骤、操作方法,并通过课堂实录具体清晰地展现出来,以提高英语教师教学水平和学生学习效果.......
作者:杨爱萍;吴佳璊;保静 刊期: 2014- 23
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在美容实用技术课程中实施职场化考核的探讨
目的探讨职场化考核方式对美容实用技术课程教学效果的影响.方法将职场化考核方式融入教学考核中,观察其对学生各方面能力的影响.结果职场化考核在提高学生操作积极性、学习效果、职场适应性、与顾客沟通能力等方面收到良好效果.结论职场化考核方式效果良好,能促进学生提高工作适应性.......
作者:王艳 刊期: 2014- 23
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高职高专医学院校上报教学差错事故的障碍及对策
高职高专医学院校担负着培养基层医学人才的重任,其教学差错事故的上报与处理是保障教学质量的主要手段.本文对高职高专医学院校教学差错事故上报障碍进行分析,并提出解决对策.......
作者:林慧;汪炜;黄笑燕 刊期: 2014- 23
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高职院校新生班级“班主任助理”管理模式存在问题及对策分析
随着全国高职院校招生规模的不断扩大,班主任工作面临着新的挑战.目前,不少高职院校为新生班级班主任配备了班主任助理,取得了良好效果,但也存在着不容忽视的问题.本文主要阐述“班主任助理”管理模式的内涵,分析当前高职院校“班主任助理”管理模式存在的问题,并从明确职能定位、完善相应管理制度和做到学习工作两手抓3方面探讨“班主任助理”管理模式的进一步发展.......
作者:王莹;王华;贾纪萍;丁宁 刊期: 2014- 23
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浅谈药剂专业实验课系列电视教材的制作
随着计算机技术的飞速发展,以计算机为核心的非线性编辑[1]变得越来越普及.本文通过阐述我校药剂专业实验课系列电视教材[2]作过程,介绍其制作方法与技巧,以期对初学者有所帮助.......
作者:孙必华;王军 刊期: 2014- 23
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案例分析在新入职护士责任心培养中的应用效果
目的探讨案例分析在新入职护士责任心培养中的应用效果.方法收集108例有代表性的护理差错和护患纠纷,在新护士岗前培训期间定期开展案例分析讨论,强化新护士职业安全意识与工作责任心.结果通过开展案例分析讨论,护士责任心和职业安全意识明显提高.结论在新入职护士岗前培训时开展案例分析讨论,能够杜绝或减少护理差错发生,提高护理质量和患者满意度.......
作者:王春惠;白烈琴 刊期: 2014- 23
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意外事件危险因素评估单在护理管理中的应用
目的探讨意外事件危险因素评估单在护理管理中的应用价值.方法对我科2012年12月至2013年5月共152例住院患者应用自行设计的意外事件危险因素评估单进行全面评估,分析发生意外事件的危险因素以及该评估单在护理管理中的作用.结果对住院患者进行意外事件危险因素评估并及时制定有效护理措施后,无一例患者出现跌倒、坠床、管路滑脱等意外事件.结论对新入院患者进行意外事件危险因素评估,并及时采取有效安全管理措施......
作者:周子英;杨雪莲;张晓琳;方英 刊期: 2014- 23
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