期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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首届全国检验技能大赛赛后思考
2014年5月,首届全国卫生职业院校“中医药社杯”检验技能竞赛在西安举办,共有来自全国54所职业院校的162名选手参加。通过大赛平台可以看出我校检验专业建设的不足,进而引发对专业建设措施的思考,提出合理的措施,并希望能逐步落实,以促进专业发展。......
作者:吕荣光 刊期: 2015- 14
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下颌第三磨牙拔除术术前风险评估研究进展
下颌第三磨牙拔除术是口腔颌面外科基本、常见的手术操作,在临床工作中,由于其解剖结构的复杂性、变异性及位置的不确定性,大大增加了口腔医生的拔除难度。对于刚进入临床的口腔医生而言,建立一个科学合理的下颌第三磨牙拔除术术前风险评估系统,对降低手术风险以及减少并发症的发生有至关重要的作用。......
作者:杨敏;杨美静;倪莹 刊期: 2015- 14
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护理人员流失问题的原因及解决对策
随着我国医疗事业的不断发展进步,医疗水平以及医疗管理水平等各方面都有很大提高。但护理人员流失问题成为制约医院可持续发展的一大难题。因此,采取切实有效的措施防止护理人员流失、稳定护理队伍、提高护理质量,对于医院的全面发展及健康和谐医疗关系的形成显得尤为迫切和重要。......
作者:杨小军;马忠良 刊期: 2015- 14
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品管圈在增强护理人员手卫生管理效果中的应用
在引起医院感染的许多原因中,手是医院感染传播的重要媒介[1],而医院90%的工作都需要医务人员的手来完成。据报道,医院感染的80%是不注意手卫生引起的。卫生部于2009年4月颁布了《医务人员手卫生规范》,但目前医务人员手卫生的依从性仍然偏低,多数在50%以下[2]。我科于2014年6月至12月开展了以提高护理人员手卫生依从性为主题的品管圈活动,护理人员的洗手执行率和合格率得到了显著提高,现介绍如下......
作者:张燕;高祝英;白玉霞;周艳;王萌入;刘孔霞 刊期: 2015- 14
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临床组织病理诊断技术进展评述
临床病理学属于诊断学,组织病理技术已从制作常规的石蜡切片及染色发展到综合运用免疫组化技术、分子生物技术、激光扫描共聚焦显微镜技术以及芯片技术等现代方法的阶段,极大地提高了病理诊断的效率,为更全面地了解疾病提供了有力依据。......
作者:袁锦玉;卢碧燕 刊期: 2015- 14
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中医护理专业课程体系建设中的“四定”
中等职业教育的课程设置与实施直接影响着教育的质量。中职学校课程体系建设是一项系统工程,必须科学规划。通过对课程体系建设的背景、职业能力、课程体系框架建设、课程内容优化整合进行深入分析,后提出课程体系建设的路径。......
作者:林华;王晓燕;牛彦辉 刊期: 2015- 14
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食品药品监督管理专业(食品监管方向)课程体系建设的探讨
食品药品监督管理专业(食品监管方向)作为一个新设立的专业,其专业课程体系建设方面有许多问题值得思考探索。重点探讨食品药品监督管理专业(食品监管方向)课程体系建设的指导思想、培养目标以及课程体系建设的内容和特点。......
作者:赵永敢;李超敏 刊期: 2015- 14
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民办高职康复治疗专业医学基础课程整合性改革
针对高职高专培养具有扎实的医学基础知识与技能的康复专业特色人才的目标,对康复治疗专业医学基础课程进行整合性改革,通过一系列改革方案的实施,教学质量得到提高、教学效果得到增强,为新型医疗特色专业实用型人才的培养探索出一种新的模式。......
作者:李娜;陈志强;马素好;陈容 刊期: 2015- 14
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基于农村基层助理全科医生培养的高职临床医学专业妇产科学课程教学改革
根据教育部、卫生部关于加快面向基层的全科医生培养精神,结合学校自身特色和优势,围绕农村医疗卫生服务的基本要求,探索和实践助理全科医生培养的模式,改革妇产科学的教学理念、教学目标、教学内容、教学方法及考核评价方法,以适应培养全科医生的需要。引入工学结合的教学理念,优化教学内容、教学方法及考核评价方法,强调实用性和专业技能的培养,将职业资格标准融入教学内容,实现专科教育与学生就业的对接,以期培养具备“......
作者:郑艾娟 刊期: 2015- 14
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将德育贯穿于中职卫校临床课教学中的体会
在传授知识的同时,把德育贯穿于临床课教学的始终要做好3个方面的工作,即为人师表,教书育人;适当介绍临床医学的代表人物,为学生树立榜样;发现学生的闪光点,树立学生的自信心等,从而使中职卫生学校教育工作健康发展,为社会培养出更多道德高尚的医学基础性人才。......
作者:李朝中 刊期: 2015- 14
动态资讯
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