期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2015年第23期文章

  • 高职医学生就业价值取向变化特点及引导研究

    大学生就业问题不但是全社会广泛关注的焦点,也是高校教育研究领域的热点.在当前影响高职医学生就业问题的高等医学教育改革滞后、社会总体就业形势严峻等客观因素还将继续存在的情况下,针对高职医学生就业价值取向变化特点,对其进行正确引导并采取有效措施,无疑是切实解决就业问题的有效途径.......

    作者：张艳 刊期： 2015- 23

  • 团体心理辅导在高职思想政治教育人文关怀中的功能探究

    团体心理辅导是高职思想政治教育人文关怀的新型方法,其实际运行着眼于高职生群体的特殊性、高职院校办学的开放性、高职思想政治教育的创新性.团体心理辅导从形式到内容非常契合高职思想政治教育的人文要求,在改善“特殊群体”学生的思想行为和心理素质时,具有自我意识的调节功能、内在潜能的激发功能以及个体社会化的促进功能.......

    作者：刘凌霜 刊期： 2015- 23

  • 用专业社团提升师生职业素养

    社团是实施素质教育的重要载体,本文以江苏省徐州医药高等职业学校“爱心诊所社”7年的实践为例,介绍专业社团给个人和组织带来的影响,阐述专业社团提升师生职业素养的重要功能.......

    作者：高侠 刊期： 2015- 23

  • 导生制对高职护生自主学习能力促进的实践研究

    目的了解实施导生制对高职护生自主学习能力的影响,比较带教前后护生及导生的自主学习能力差异.方法采用问卷调查法对300名护生和89名导生的自主学习能力进行调查,比较导生带教前后组间自主学习能力的差别.结果护生与导生在带教后自主学习能力差异均具有显著性(P＜0.01).结论导生制对护生自主学习能力的提高具有明显促进作用.......

    作者：吴俊晓 刊期： 2015- 23

  • 目前职业院校“双师型”教师队伍建设的困难与原因分析——以卫生职业院校为例

    “双师型”教师队伍建设是办好职业教育的关键一环.目前,职业教育“双师型”教师队伍建设存在诸多困难和问题,主要集中在国家及行业层面、院校及企业层面、教师个人层面,涉及政策法规方面,管理、考核、保障方面和现实问题方面等.......

    作者：甘定基 刊期： 2015- 23

  • 基于校园文化氛围下医学生人文素质培养的功能分析

    要成为一名新形势下合格、优秀的医生,医学生除了掌握过硬的专业理论知识、精湛的临床操作技术外,还需具备良好、健全的人文素质和高尚的品德,即领悟医生的光荣与责任,以救死扶伤为己任,以服务患者、助其康复为根本宗旨;此外,还应拥有广博的知识和积极向上的精神风貌,并且能够自觉抵制不正之风,致力营造并长久保持和谐的医患关系.本文阐述了校园环境对医学生人文素质的影响,以及构建良好校园氛围的策略.......

    作者：彭波；彭怡然；张畅；王士雷 刊期： 2015- 23

  • PBL教学法在药学院物理化学实验教学中的应用研究

    通过调研、问题创设、教学实施、问卷调查和考核评价等方法进行PBL互动式教学方法探索,探讨在药学院物理化学实验教学中应用PBL教学法的效果和可行性.结果表明:在药学院物理化学实验教学中应用PBL教学法,能有效提高学生的学习兴趣和分析解决问题能力,效果优于传统教学模式.......

    作者：冯玉；王集会 刊期： 2015- 23

  • 儿科临床见习教学面临的困境及对策

    临床见习是医学生向医生角色转换的重要时期,是医学教育不可缺少的一部分.但目前临床见习教学存在一些困难,阻碍了临床见习教学的顺利开展,尤其是儿科临床见习教学.本文针对儿科临床见习教学中存在的问题,制定相应对策,以确保儿科临床见习教学质量.......

    作者：温贤浩；时吉胜；宋萃；程敏；刘恩梅 刊期： 2015- 23

  • 有氧运动对糖尿病大鼠糖代谢影响及其降糖作用研究

    为证实适宜有氧运动具有促进糖尿病患者康复的作用,将链脲佐菌素(STZ)诱导的糖尿病大鼠跑台训练7周,取血检测血糖、胰岛素、糖化血清蛋白以及体重等指标.结果表明:有氧运动对糖尿病大鼠血糖、糖化血清蛋白、胰岛素水平等有一定影响,能促进胰岛素分泌,改善糖代谢状况,降低血糖,促进糖尿病康复.......

    作者：田广；黄小龙；龚云 刊期： 2015- 23

  • 中职一年级护生暑期自主临床见习体验的质性研究

    目的分析整理一年级护生的两周临床见习日记,了解学生的真实体验及主观评价,为规范临床见习、改进护理实践教学提供依据.方法采用现象学研究法,对58名学生的两周见习日记按类属分析法进行整理.结果中职护生见习中在专业认识、职业情感、人际关系、适应性方面都有正性和负性两方面的体验.结论中职一年级护生的见习体验有其自身特点,教师可根据这一特点,加强实践前中后针对性指导,激发其正性体验,帮助其应对、纠正负性体验......

    作者：邵曙霞；杨慧兰；施成良 刊期： 2015- 23

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