期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2015年第24期文章

  • 新疆地区高血压病发生的危险因素分析及中医体质相关性研究

    目的了解新疆地区高血压发生的高危因素以及中医体质辨识与新疆地区高血压发生的相关性,为高血压的中医预防提供参考资料.方法随机抽取2012年1月至2015年1月在新疆地区中医院健康体检中心体检的人员367例作为研究对象,其中确诊高血压患者192例(高血压组)、未患高血压者175例(对照组),对一般资料、中医体质辨识等资料进行统计分析.结果高血压组与对照组在年龄、身高、体重、性别构成、民族构成上比较,差......

    作者：王瑜；杨丽；郑玉建 刊期： 2015- 24

  • 边疆地区中职生网络成瘾现状调查报告

    目的了解边疆地区中职生网络成瘾的现况及网络使用行为差异,从而正确引导中职生使用网络.方法根据Young编制的网络成瘾诊断量表及网络成瘾测验问卷,对云南省临沧市3所中职学校的部分学生进行调查.结果所调查学生中,网络成瘾者占13.66%,网络成瘾倾向者占22.69%.网络成瘾者与非网络成瘾者、网络成瘾倾向者在网龄、上网时间、上网时段和上网原因方面比较,存在显著性差异(P......

    作者：鲁正宏 刊期： 2015- 24

  • 中医药学校医学人文素养现况调查研究

    通过对西北某中医药学校学生进行问卷调查,了解学生人文素养现状,并做统计学分析,为加强中医药学校医学人文教育提供依据.结果显示,学生人文素养现状堪忧,人文素质教育不理想,69.8%的学生对人文素质教育缺乏全面理解,人文社科知识欠缺;81.8%的学生很少阅读人文社科书籍,学生缺乏学习自主性,课外阅读的目的仅以打发时间、增加谈资为主;人文课程设置与学生需求有差距,学校人文素质教育仍存在诸多问题.要全面提......

    作者：祁海萍；赵晓玲 刊期： 2015- 24

  • 福建省养老服务业康复专业人才现状分析

    对目前康复专业人才培养的现状进行分析,尝试通过现代师徒制,探索解决福建省养老服务业发展问题的方法.......

    作者：许若晴；李珍；苏雁；童文琴 刊期： 2015- 24

  • 上海地区医学生实习现状及对策分析

    为充分了解目前上海地区医学生临床实习的现状及实习中出现的问题,采取调查问卷的形式,对上海市部分医院临床医学实习生进行调查研究.调查数据能够直接反映出一些临床实习工作中存在的问题,从而准确地了解目前上海地区医学生实习工作中的实际情况,提出改进建议,进而更好地为医学实习生的教学改革提供重要参考,终提高医学生实习质量,为国家培养合格的医学人才.......

    作者：肖健；杨潜；乌立晖；徐激斌；王志农 刊期： 2015- 24

  • 卫生职业院校学生甲型H7N9流感KAP调查

    目的了解卫生职业院校学生甲型H7N9流感知信行(KAP)情况.方法经整群抽样确定研究对象,采用统一的调查表进行问卷调查.结果被调查者甲型H7N9流感知识平均得分为(72.25±18.51)分.8.9%的大学生在甲型H7N9流感疫情发生后非常恐慌,很担心被感染;56.5%的大学生恐慌,担心被感染.84.4%的大学生愿意配合隔离,不同生源地间比较,差异有统计学意义(P......

    作者：卢小敏；俞黎黎；霍江华；高红兰 刊期： 2015- 24

  • 西藏大学医学院成人藏族女医学生气质类型调查分析

    目的了解西藏大学医学院成人女医学生气质类型情况.方法选择西藏大学医学院2011级成人临床本科班69名藏族女生,利用《陈会昌气质量表》进行问卷调查.结果被调查女生的主要气质类型为两种气质混合型(占33.3%)和抑郁质型气质(占31.9%);23名两种气质混合型女生的主要混合类型为黏液质+抑郁质型(占30.4%)和多血质+抑郁质型(占26.2%).结论被调查女生的气质很大程度上偏向抑郁质型气质,对所从......

    作者：达娃普赤；普布次仁 刊期： 2015- 24

  • 教师扮演标准化病人在内科临床见习教学中的应用体会

    目的探讨教师扮演SP在内科临床见习教学中的应用价值.方法比较教师扮演SP教学组与传统教学组的理论考试成绩和病例分析、临床技能、医患沟通能力考核成绩.结果两组学生的理论考试成绩比较,无显著性差异(P>0.05);教师扮演SP教学组病例分析成绩、临床技能考核成绩、医患沟通能力考核成绩显著高于传统教学组(P......

    作者：王成；谭芳；李力；白俊云；陈芬；罗景梅；黄艳丽；符琴 刊期： 2015- 24

  • 警院急救课程教学方案对教学效果影响的比较

    目的比较不同教学方案对大学生选修课急救知识的授课效果差异,探索符合警院特色、教学效果好的教学方案,为警院大学生急救知识的普及提供参考.方法将11个班级的学生随机分为4个组,按照3种教学方案,利用多媒体授课、模拟人和情景式操作训练的模式对第一、二、三组学生开展急救课程的教学,第四组为对照组,未开展急救课程教学,并对各组大学生进行期末和毕业实习前两次考核,比较采用不同教学方案学生考核成绩的差异.结果经......

    作者：宋健文；廖柏林；罗光华 刊期： 2015- 24

  • 微格教学在外科临床护理实习带教中的应用

    目的探讨微格教学在外科临床护理实习带教中的应用效果.方法将59名外科实习护生随机分为对照组(29名)和观察组(30名),对照组采用常规方式带教,观察组应用微格教学方法进行操作技能带教.比较两组护生出科操作技能考核成绩,并以问卷调查方式了解护生对临床教学效果的评价.结果观察组出科操作技能考核成绩明显高于对照组(P......

    作者：王兰芝；雷胜学；于玲玲；李慧 刊期： 2015- 24

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