期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2015年第24期文章

  • 学校卫生保健人员队伍的专业化培养需求和培养目标分析

    很长一段时间以来,由于缺乏专业化培养体系,我国学校的卫生保健人员队伍长期得不到很好的发展.以上海市为例,通过大样本学校调查、文献查阅、专家访谈和座谈以及国外交流学习,在充分了解学校卫生保健人员工作现状和专业化培养需求的基础上,提出适应当前我国学校卫生发展的学校卫生保健人员专业素养和技能储备要求,为专业化培养学校卫生保健人员的目标设定和培养方案制订提供重要参考.......

    作者：史慧静；李广；张越；谭晖 刊期： 2015- 24

  • 中职卫校校院融合办学模式的实践和思考

    校院融合是一种较深层次的校院合作办学模式,可为中职技能型人才培养提供良好的平台.在校院融合过程中,需要建立长效的合作机制,实现资源共享,加强内涵和课程体系建设,才能保证校院合作健康发展,为社会培养更多技能型合格人才.......

    作者：覃星明；农慧霞 刊期： 2015- 24

  • 高职院校中药鉴定学实验教学改革初探

    中药鉴定学实验教学是中药鉴定学课程教学的重要环节,对于培养学生的实践能力发挥着重要作用.为调动学生的学习积极性,根据高职高专学校及学生的特点,对中药鉴定学实验教学进行改革和实践.......

    作者：牛成伟 刊期： 2015- 24

  • 临床前基础医学综合实验教学准备实践初探

    做好临床前基础医学综合实验教学准备,首先明确实验目的,根据内容精心计划、周密安排;其次抓好细微环节,保证实验准备质量,同时应严格实验室管理制度,确保实验室安全使用.......

    作者：张玉玲；刘红梅；李桂忠 刊期： 2015- 24

  • 现代分子流行病学实验室建设与发展

    分子流行病学实验室作为重大传染病防治研究的前沿阵地,自2003年SARS暴发以后逐步受到公共卫生部门的重视.分子流行病学实验室利用分子生物学理论、技术和方法,围绕重大传染性疾病、突发公共卫生事件处置、生物武器防护等问题进行研究,着重研究暴露因素与基因及蛋白的关系、传染性疾病生物标志物的检测与识别,为国家和军队重大传染病防治和突发公共卫生事件处置提供技术支撑和科学依据.从实践经验角度出发,以分子流行......

    作者：高洁；吉兆华；刘义文；郭致文；邵中军；闫永平 刊期： 2015- 24

  • 生物化学实验教学中设置开放性实验初探

    开放性实验能提高学生的动手能力,培养学生独立思考、提出问题、分析问题和解决问题的能力,并能充分调动学生学习的积极性.生物化学实验课是医学各专业学生的专业基础课,是理论课的延伸和补充.传统的生物化学实验课已不能满足学生对知识的渴求,特别是分子生物学和分子诊断学的飞速发展,在生物化学实验教学中设置开放性实验已是势在必行.......

    作者：徐春萍；刘云春；罗永会 刊期： 2015- 24

  • 神经传导通路模型的设计与制作

    人体解剖学神经传导通路教学中常用的教具是模型和挂图,而整体显示神经传导通路的实体标本制作难度大,在实际教学中常常缺乏此种标本.因此,学生在学习此部分知识的时候难以建立立体空间概念,对神经传导通路的传导过程也难以理解[1].为此,笔者利用发光二极管(LightEmittingDiode,LED)、塑料泡沫板、画笔等制作神经传导通路LED模式化电动模型,以便真实地展示神经传导通路的传导过程,更好地满足......

    作者：章雨涵；郑辉 刊期： 2015- 24

  • 高职院校护理专业生物化学实验教学探索与实践

    生物化学是护理学教育中极为重要的一门专业基础课,课程的主要任务是介绍生物体(人体)内的物质组成、化学变化(代谢)及其调节和它们与机体的关系,从分子水平阐明生命现象的化学本质,在分子水平上认识病因,加深对疾病治疗原理的理解.高职院校护理专业的学生基础不好,很难将生物化学的知识与专业课知识衔接.这就要求教师将生物化学理论教学与实验教学相结合,让学生从根本上学好生物化学,并为其他专业课程的学习打下良好的......

    作者：向俊蓓 刊期： 2015- 24

  • 三二连读高职阶段微生物学检验实验教学改革及意义

    针对三二连读高职阶段的学生特点,在微生物学检验实验教学中,结合全国技能大赛的要求,加强实验基本技能训练,同时改革实验教学设计,开设应用性和验证性实验,对学生进一步巩固理论知识、提高动手能力和创新意识具有重要作用.......

    作者：王美兰 刊期： 2015- 24

  • 暖箱内患儿体温测量部位的对比研究

    目的探讨护士用水银体温计给暖箱内患儿测量体温时的佳测量部位.方法选取某医院NICU入住暖箱的201例患儿,对其背部肩胛间和腋下用水银体温计测量的数值进行比较.结果所有暖箱内患儿背部肩胛间的体温测量值为(37.0592±0.45335)℃,腋下的体温测量值为(37.0617±0.44997)℃,两个体温测量部位体温相差不大(P>0.05),两个测量部位所得两组测量数值呈显著相关性(r=0.919,P......

    作者：金蓬勃；王海燕 刊期： 2015- 24

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