期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
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订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
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论心理疏导在高校思想政治教育中的运用
将心理疏导运用于高校思想政治教育工作中,既是现实的需要,同时还是增强高校思想政治教育工作有效性的重要举措。根据心理疏导在高校思想政治教育中运用的理论依据,从方法学的角度,提出加强心理疏导的几条有效途径,从而增强高校思想政治教育的实效性。......
作者:苏庆芳 刊期: 2016- 14
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破解产教融合瓶颈促进卫生职业教育发展
以江西医学高等专科学校在探索“放眼全国,与企业融合、与开发区融合、与上饶经济融合、与江西经济融合”破解产教融合瓶颈的实践为例,摸索出适应卫生职业教育发展趋势的产教融合办学理念及机制,提出卫生职业教育实践“产教融合、校企合作、服务地方经济”的具体做法,为中西部地区乃至全国卫生职业教育的产教融合提供参考和思路。......
作者:刘建明;叶锡勇;冯亚平 刊期: 2016- 14
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德育课教学中渗透职业价值观教育的实践研究--以“沟通艺术”研究课为例
社会的发展对劳动者的素质提出新的要求,职业价值观和态度等成为个人竞争能力的关键因素。职业学校越来越重视对学生的职业价值观教育,我国教育者在借鉴国际先进经验的同时,力求建构具有中国职业教育特色的职业价值观教育课程、教学模式。中等职业学校在还未专门开设职业价值观教育课程的情况下,可以在德育课教学中渗透职业价值观教育。......
作者:李玲 刊期: 2016- 14
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浅谈中职卫校生物化学实验教学改革
实验教学对于中等卫生学校培养中等卫生技术人才具有非常重要的作用。重点分析传统生物化学实验教学存在的问题,并针对实验教学中的相关环节提出诸如重视实验教学、加强师资队伍建设、改良实验教学方法、建立多元考核体系等措施,以突破实验教学的瓶颈和促进学生综合素质的全面提高。......
作者:刘志明 刊期: 2016- 14
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关于中职卫校“人类染色体核型分析”实验方法的探讨
通过教学实践,分析传统“人类染色体核型分析”实验方法的不足和缺点,对传统的“人类染色体核型分析”实验方法进行改进,使实验方法更科学,与临床接轨更加紧密,提高学生学习的积极性和实验效果。......
作者:李荣江;张子东;刘培昊;范怀雨;沈丽丽 刊期: 2016- 14
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基于院校结合的临床微生物学检验实践教学模式的优化
临床微生物学检验是医学检验专业的一门主干课程,实验教学是培养学生实践能力的重要途径。为提高实验教学效果,围绕医学检验专业临床微生物学检验实验教学大纲,我们从实验教学内容、实践教学体系及考核方案等方面进行改革。教学实践证明,院校结合的教学模式能更好地培养学生的动手能力、创新精神和综合素质,为学生毕业后迅速适应岗位要求、独立开展临床微生物检验技术工作打下良好的基础。......
作者:韦莉;管俊昌;张涛;方家敏;吕小艳;姚春艳;金齐力 刊期: 2016- 14
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加强实验师资队伍建设改革实验室管理提升实验教学质量
伴随国家职业教育改革不断深入,对高职院校人才培养提出了更高的要求。通过对我院实验室建设、实验教学状况、实验师资队伍现状进行调查,对比同类院校实验师资配置情况,对如何提升高职卫生职业院校实验教学质量进行分析讨论,认为专业建设的根本是师资队伍的建设。通过培养或引进各专业高素质实验技术人才,提高实验师资队伍建设水平,统筹安排与管理实验设备,扩大资源共享的范围,开放实验室等措施,提高我院实验教学水平。......
作者:鲁兴梅;张瑜 刊期: 2016- 14
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细胞工程实验教学改革探索
细胞工程实验是细胞工程的一个重要组成部分,对细胞工程课程授课效果起着至关重要的作用。然而随着生物技术的飞速发展,原有的课程体系、教学方法和实验方案等培养出来的学生已不能很好地适应生物技术领域,各个教学环节都需要进一步完善、改进。通过在教学内容、教学模式等方面进行实验教学改革,以期提高实验教学水平和质量、调动学生的主动性和创造性、提高学生的学习兴趣,进而培养出高素质的专业技术人才。......
作者:岳续朋;卢彦欣 刊期: 2016- 14
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组织芯片在形态学实验教学中的应用及体会
组织芯片可以将数十个甚至上百个不同个体的临床组织标本按预先设计的顺序排列在同一张固相载体如玻璃片或硅片上进行分析研究,是一种高通量、多样本的分析工具。组织芯片具有高信息量、体积小、准确、快速、高效率、低消耗等优点,可根据实验的不同要求进行组合和设计,在医学院校的形态学教学中,该技术也能给形态学教学带来一些帮助和好处。......
作者:曹璋;崔敏;张燕;刘鲁英;韩艳春;董孟华 刊期: 2016- 14
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玻璃体腔注射康柏西普治疗湿性年龄相关性黄斑变性的临床观察
目的:观察玻璃体腔注射康柏西普治疗湿性年龄相关性黄斑变性的短期临床疗效。方法比较35名AMD患者治疗前和治疗后1周、治疗后1个月的佳矫正视力(BCVA)、眼压及黄斑中心视网膜厚度的变化情况。结果35例(35只眼)AMD患者治疗前平均佳矫正视力为(32.36±4.266)OD、眼压为(14.44±0.622)mmHg、黄斑中心视网膜厚度为(504.2±53.20)μm。治疗后1周、治疗后1个月的平均......
作者:熊岚;李玉婷;邱亚男;杨义 刊期: 2016- 14
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