期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2016年第17期文章

  • 浅谈临床课程PBL教学体会

    PBL教学法是以问题为导向、以学生为中心，加强学生自主学习的教学方法。长沙医学院20所附属及教学医院对临床医学专业部分临床课程采取PBL教学，并针对PBL教学相关内容进行考试。PBL教学班成绩高于非PBL教学班，差异具有显著性（P＜0.05）。PBL教学重在培养学生自主学习能力，提高学习积极性和主动性，培养学生临床思维和解决问题能力。......

    作者：周毅；谭珊；徐赛群 刊期： 2016- 17

  • 思维导图在预防医学教学中的应用

    目的：探索思维导图在预防医学教学中的应用。方法采用随机整群抽样法，从我校2014、2015级临床本科班中随机抽取152人作为实验组、156人作为对照组。实验组授课时采用思维导图，对照组采用传统授课形式。以教学效果评价表和期末考试成绩作为思维导图教学效果评价指标，对两组学生期末考试成绩进行t检验。结果实验组教学效果评价、期末考试成绩均优于对照组，且差异均有显著性（P＜0.05）。结论思维导图应用于预......

    作者：敖华英 刊期： 2016- 17

  • 系统教学法在内科护理学教学中的应用初探

    目的：探讨系统教学法在内科护理学教学中的应用价值。方法在内科护理学教学中引入系统教学法，通过学生对教学方法的满意度、期末理论考试成绩和实验操作考核成绩来评价教学效果，并与常规教学法比较。结果与对照组相比，实验组学生对教学方法的满意度（88.4%）、期末理论考试成绩和实验操作考核成绩均明显更高（P﹤0.05），有显著性差异。结论在内科护理学教学中应用系统教学法可有效提高学生学习成绩，深受学生欢迎。......

    作者：贺蓉 刊期： 2016- 17

  • 论多媒体授课对提高推拿实践能力的重要性

    为提高学生推拿实践能力，采用多媒体授课与传统教学相结合方式，收到较好效果。现结合推拿学三大实训项目：经络腧穴定位、推拿手法及推拿辨证治疗，谈一些教学体会。......

    作者：赵丽娜 刊期： 2016- 17

  • 医用化学“溶液的渗透压”微课设计

    医用化学是医学专业的一门重要基础课程。医用化学课程内容多、课时少、理论知识抽象，若不注意教学方式的选择，学生学习会有很大困难。微课作为近年来逐渐普及的现代教学形式，在高职教育中广受好评。根据医学专业特色和职业教育目标，以医用化学“溶液的渗透压”为例，探讨如何采用微课这种新型教学手段，全面调动学习者的学习积极性，提高学习效果。......

    作者：陈晓姣；杨智英 刊期： 2016- 17

  • 档案袋法评价方式在临床寄生虫检验教学中的应用

    为改变我院专业课考试单一模式，使考核能够更全面反映学生的知识、素质、能力，我们在2012级检验专业临床寄生虫检验教学中采用档案袋法评价方式。通过收集实验组学生信息表、论文、实验佐证照片、作品发现，实验组学生在学习能力、学习态度、团队协作等方面均优于对照组。该评价方式能较全面地反映学生的能力和水平。......

    作者：张浩；郭俊杰；吕丽艳；孙艳；姚淑娟；吴丽娜；张迎春 刊期： 2016- 17

  • 临床药学专业本科生学业倦怠、学业投入及影响因素分析

    目的：探讨四年制临床药学专业本科生学业倦怠、学业投入及影响因素。方法以信效度较好的中文版学业倦怠量表-学生版和学业投入量表为基础，结合临床药学本科生特点，设计临床药学专业本科生学业倦怠和学业投入调查问卷。采用此问卷对某校一、二年级226名四年制临床药学专业本科生进行随堂调查，并使用多因素线性回归模型分析学生学业倦怠和学业投入情况及影响因素。结果被调查学生中，162名（71.7%）存在学业倦怠，14......

    作者：楚婷；秧茂盛 刊期： 2016- 17

  • 留守与非留守少年儿童健康状况调查研究

    目的：了解留守与非留守少年儿童的身心健康状况，为进一步改善留守少年儿童健康状况、增强其体质健康提供理论依据。方法运用文献法、测试法、问卷调查法、数理统计法等方法，对河南省7个地市1380名10～12岁留守与非留守少年儿童的身体形态、身体机能、身体素质、心理进行测试，并进行比较与分析。结果河南省7个地市的留守与非留守少年儿童在测试项目指标方面存在显著差异。结论除耐力项目的1分钟跳绳留守少年儿童好于非......

    作者：南秋红 刊期： 2016- 17

  • 医护人员信息安全意识调查及影响因素分析

    目的：调查医护人员信息安全意识状况，分析相关影响因素。方法采用自行设计的调查问卷对111名医护人员使用电子设备时的习惯进行调查。结果111名医护人员共有888项次反馈，其中643项次反馈信息安全意识薄弱，占72.4%；职业、性别、年龄和学历是影响医护人员信息安全意识的相关因素。结论医护人员应提高信息安全意识，防止医疗数据信息泄漏。......

    作者：郭琴；谢宁 刊期： 2016- 17

  • 对西藏某高校学生感冒用药知识认知及行为的调查

    目的：了解西藏大学学生对感冒的认知情况和用药现状。方法采用自行设计问卷，采用随机抽样方法对西藏大学在校生进行问卷调查。结果在感冒是否有自愈性方面，男生回答正确率为88.0%，女生回答正确率为80.1%；对用药知识回答正确率为42.1%；大学生存在不良用药行为，不良用药率为52.1%。结论大学生对感冒及相关用药知识的认知存在误区，有不良用药等问题。......

    作者：杜员员；胡秀丽；郑凯华；玉珍 刊期： 2016- 17

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