期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2016年第4期文章

  • 心脏基础形态与手法结合在心脏超声教学中的应用价值及体会

    根据心脏解剖位置的特点，采用连续扫查法（宏观方法）、间断扫查法、局部放大扫查法（微观方法）等方法实施手法教学，对学生的实践操作进行及时指导和纠正，使学生根据超声图像能用病理知识、解剖知识或临床资料予以正确解释，做出正确、客观的判断，形成正确的诊断思路。心脏基础形态与手法教学结合可提高心脏超声教学效果，值得推广应用。......

    作者：关丽娜；穆玉明；王春梅 刊期： 2016- 04

  • 基于工作过程的解剖学实验教学探索

    职业教育必须注重学生个体成长发展的特殊性、局限性、时限性和随机性，这样才能真正做到为学生发展服务、为学生从事某一领域的工作服务。以工作过程为导向的课程是以学生未来所从事的工作为中心而设计的，它强调学生以直接经验的形式掌握融于各项实践活动中的新知识、技能和技巧，使学生获得知识的过程始终与具体的职业实践相对应，使技术和专业理论不再抽象。解剖学作为医学专业的一门主干课程，是医学领域中基本的学科，在医学基......

    作者：梁胜；黄华 刊期： 2016- 04

  • 中职卫校护理专业生理学“肾小球的滤过”说课设计

    以“肾小球的滤过”为例，从教材、学情、教法与学法、教学过程、教学反思5个方面进行说课设计。......

    作者：胡晓玲 刊期： 2016- 04

  • 浅谈人体组织学与解剖学绪论课教学设计

    人体组织学与解剖学绪论课的教学主要是让学生了解学习内容和方法、掌握常用术语，并激发学生学习兴趣。现从教材、学情、教学目标、教学策略选择与设计、教学重难点等几个方面进行教学设计，以期为后续教学奠定坚实的基础。......

    作者：刘娟 刊期： 2016- 04

  • PBL教学模式在成人教育病理学教学中的应用探讨

    针对病理学成人高等教育教学中存在的问题和成人教育学生的特点，将PBL教学模式引入成人教育病理学课程中，探讨在成人教育病理学教学中实施PBL教学的优点及需要注意的问题，确保成人高等教育的教学质量。......

    作者：蔡兆根 刊期： 2016- 04

  • 探讨比较追踪式学习法在临床麻醉实习教学中的运用

    随着医疗环境的变化，麻醉实习教学也应随之变化。就比较追踪式学习法进行详细阐述，分析比较追踪式学习法在临床麻醉实习教学中的作用，探索研究比较追踪式学习法在临床麻醉实习教学中的运用，为临床麻醉实习教学提供一点参考，促进对学生专业技能的培养。......

    作者：苏国友 刊期： 2016- 04

  • 中职生物学教学非言语教学艺术研究

    中职生物学教师在运用非言语教学艺术方面存在综合运用率低、表露不自然、个性不明显等问题。为改变现状，提升中职生物学教师非言语教学艺术的水平，需从更新教育理念、提高认识、加强训练、掌握非言语教学艺术运用技巧、改革教师评价办法、全面提高教师素质等方面做起。......

    作者：赵明星 刊期： 2016- 04

  • 椅旁口腔健康教育对中老年人口腔健康的促进作用

    对民勤县部分中老年人口腔健康状况进行问卷调查，了解中老年人口腔健康行为，通过分析影响中老年人口腔健康的各种因素，为社会团体和个体积极采取有效措施保持中老年人口腔健康提供重要依据。......

    作者：李晓荣；杨力；王新平；石翎雁 刊期： 2016- 04

  • 观摩外科手术对外科护理学实践教学效果影响的研究

    目的：探讨观摩外科手术对外科护理学实践教学效果的影响，为加强高校护理本科生外科护理学的实践教学效果提供依据。方法正常理论教学后将护生随机分成实验组（75人）及对照组（75人），实验组观摩外科手术，对照组观看手术录像，临床实习结束后对两组护生进行综合评价。结果实验组的理论考试成绩及操作技能考试成绩均明显优于对照组（P＜0.05）。调查显示，97.3%的实验组护生认为观摩外科手术能提高实践教学效果，9......

    作者：尹崇高；李洪利；魏秀红 刊期： 2016- 04

  • 中职护理实习生带教情况调查反馈及对策

    在目前医疗行业临床工作负荷较大的环境下，好的带教教师及带教过程对实习生来说极为重要，临床带教是提高护理实习生综合能力的重要途径。为提高护理带教水平，本科室设计护理实习生带教情况调查问卷，对56名在我科室实习的护理实习生进行调查，并根据反馈结果综合分析，从而提高护理实习生带教质量。......

    作者：沈珂 刊期： 2016- 04

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