期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2016年第4期文章

  • 护理系导生制培训管理模式探讨

    目的：探讨护理系导生培训管理中有效的管理模式及方法。方法根据甘特图原理，绘制培训管理计划图表，确定导生培训项目内容和进度，依据图表内容及进度安排培训管理工作。结果导生培训管理模式实施以来，取得较明显的效果：培训参与人员对培训管理工作的满意率达96%；学生对导生辅导作用的评价较高。结论应用导生制培训管理模式，可以提高导生培训管理实效，增强管理工作的计划性、针对性，有助于提高护理实训教学效果。......

    作者：郭晓萱 刊期： 2016- 04

  • 首届高校订单定向全科医学班兼职班主任工作实践与思考

    为进一步提高订单定向全科医学班兼职班主任的实践工作能力，现总结担任首届农村订单定向免费全科医学班兼职班主任工作的经验。从事订单定向全科医学班兼职班主任工作应注重提高思想素质和交际能力，还应关注学生的身心健康，协调与班干部、专职辅导员的关系。作为班级学生的教育者和组织者，订单定向全科医学班兼职班主任不但要有一颗热情的心，还要讲究方式方法，做到因材施教，以保障定向生的培养质量。......

    作者：刘娟；金梅 刊期： 2016- 04

  • 高职大学生就业心理分析与对策

    在我国政治经济转型期，高职毕业生的就业形势发生较大转变，其就业心理也发生着转变。对高职大学生就业心理问题及其发生原因进行论述，并提出解决策略，以期为学生克服就业心理问题、顺利走上工作岗位提供参考。......

    作者：王晓莺 刊期： 2016- 04

  • 基于基层医疗岗位需求的口腔医学职业能力分析和教学改革研究

    肇庆医学高等专科学校口腔系在深入行业基层调研的基础上，基于学生未来就业的基层口腔卫生服务岗位对职业能力的需求，开展三年制高职高专口腔医学教学改革研究，探索符合我国基层医疗卫生机构需求的三年制口腔医学专业人才培养模式。......

    作者：黎祺；孙雪梅；朱亚利 刊期： 2016- 04

  • 高职大学生健全人格塑造浅谈

    人格不健全可导致很多社会问题，对于高职学生而言，其健全人格的塑造需要学校、家庭和社会共同参与，使其更好地服务社会。......

    作者：罗昊翔 刊期： 2016- 04

  • 论高校贫困生认定指标系统的构建

    高校贫困生资格认定是开展资助工作的基础，而现有的指标认定系统存在信息采集不全面、指标的精细化程度不高、指标信息模糊不清等问题。要充分挖掘影响学生家庭经济贫困的因素，合理设计和优化家庭经济困难学生认定指标系统量表，结合实际情况，设计出针对家庭经济困难学生身份认定科学、合理的指标系统。......

    作者：谢广明 刊期： 2016- 04

  • 中医类研究生科研实践活动中存在的问题及解决策略初探

    中医类研究生教育肩负着培养中医人才和促进中医药现代化的双重任务，而研究生科研素质的培养是研究生教育的一个重要部分，它对中医事业的发展有着深远影响。在调查问卷的基础上，将中医类研究生在科研实践过程中存在的问题及解决途径进行初步探讨，以期为提高中医类研究生的培养质量和培养模式的改进提供参考。......

    作者：王小晓；王幼平；刘卫红；崔琳；李亚；谢世阳；高原 刊期： 2016- 04

  • 地方综合院校基础医学专业研究生创新培养模式刍议

    建立操作性强的基础医学研究生培养模式是近年来基础医学研究生培养的热点。华北理工大学基础医学专业研究生培养依托综合院校平台，从培养目标、课程设置和培养模式等方面进行实践。培养目标注重以基础与临床相结合的原则进行培养；课程设置注重专业基础和人文素养并重，充分利用综合院校的学科优势进行设置；培养模式实行基础与临床双导师制的培养模式，探索符合基础医学基本特征的研究生培养之路。......

    作者：秦丽娟；张一兵；段国贤 刊期： 2016- 04

  • 院校结合背景下高职护理专业临床实践教学模式存在的问题及对策分析

    院校结合模式对于护理专业来讲是利用医院和学校两种不同的教育资源及教学环境，实现理论教学与实践教学的对接，它已成为当前高职护理专业教育发展的主要途径，但是院校结合护理专业临床实践教学在应用方面仍存在很多问题，比如院校合作管理机制不完善、研究探索只注重形式不注重实施、临床实践教学内容多偏重基础项目未体现综合性、实验教学环境有待进一步改善、高职护理院校教师实验教学能力欠佳等，因此需要针对不同的问题采取相......

    作者：李杏杏 刊期： 2016- 04

  • 临床营养学教育现状以及教学模式的探讨

    针对医学院校临床营养学的教学现状，分析临床营养学开设的必要性，并对临床营养学中两种以学生为中心的教学模式进行探讨，以期达到提高临床营养学教学质量和培养临床营养人才的目的。......

    作者：赵明；李光辉 刊期： 2016- 04

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