期刊简介
本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊,是我国医学教育类期刊中出刊周期最短,期容量最大的期刊,也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效(社会效益高和经济效益佳)期刊”的杂志。因此,她是广大医学教育和临床工作者了解信息,交流经验,表达成果的最佳选择。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办单位: 甘肃省医学科学研究院
出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246
国内统一连续出版号: CN 62-1167/R
邮发代号: 54-85
出版周期
创刊时间 1983
出版地区
出版地区
订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019

- 杂志名称:卫生职业教育杂志
- 主管单位:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
- 主办单位:甘肃省医学科学研究院
- 国际刊号:1671-1246
- 国内刊号:62-1167/R
- 出版周期:
-
游离脂肪酸水平对于乳糖不耐症的影响
随着人民生活水平的日渐提高,近年我国居民的日常食物组成发生了重要的变化,乳品在食物摄取中比率升高,慢慢成为城乡居民的主要食品之一[1].然而据调查报告显示,在世界人口中,亚洲人群乳糖不耐症人口占世界总人口的75%~90%,而中国儿童的乳糖不耐症发生率为87%,这些儿童有较严重的乳糖不耐受症状,包括腹痛、腹泻等,这使得很多父母对儿童乳品的摄入产生了困扰,因此研究乳糖不耐症的影响因素有着重要的意义,现......
作者:王丽霞;张宇 刊期: 2016- 06
-
以工作过程为导向的解剖学课程改革与探索
分析工作岗位、工作任务,把工作任务转化为具体学习领域和学习任务.以护理工作过程为导向,确定学习领域,整合课程内容,改革课堂教学,激发学生学习动机,促进教师有效教学,全面提升学生的综合职业能力,实现教学过程与工作过程的有效衔接.......
作者:史杰;雷有杰;王珂 刊期: 2016- 06
-
高职药检专业课程标准与职业岗位技能标准对接探究
课程标准与职业岗位技能标准对接是学校开展课程改革的重要内容.通过对职业岗位技能的分析,确定人才培养目标,明确工作任务,同时深刻领会职业岗位技能标准的内涵,制订与此紧密对接的专业课程标准,真正实现人才培养与社会需求的“零距离”.......
作者:王莹;王华;赵丽;贾纪萍 刊期: 2016- 06
-
以岗位胜任力为导向的随访医师培养模式的探索与实践
随访医师岗位胜任力的培养对缩短工作适应期是一个必不可少的方式,现对其必要性、内容及形式等方面进行概括介绍,探讨提高随访医师综合业务素质的有效培训模式.......
作者:杨远;常艳琴;倪春燕;李淑萍;周伟平 刊期: 2016- 06
-
阅读疗法与大学生心理健康教育的研究
阅读疗法不仅有利于发挥大学图书馆的教育职能,还能调整大学生的心理状态与行为.提出建立阅读疗法阅览室、成立阅读疗法工作组、构建心理健康教育书目体系等一系列措施,培养大学生健全的人格,传播正能量,引导大学生身心健康成长,为社会做出贡献.......
作者:孟玫 刊期: 2016- 06
动态资讯
- 1 艾迪注射液联合5-Fu/CF治疗大肠癌的临床观察
- 2 QQ在学生管理中的应用
- 3 发展中等职业教育首先从课堂教学改革做起
- 4 优化班级管理创建优秀班级--新型班级管理面面观
- 5 任务型教学法在中职英语听力教学中的应用
- 6 大学生心理健康现况调查及对策分析
- 7 7 419名成年女性B超体检结果分析
- 8 中职中药专业课程体系改革调查研究
- 9 新时期中专教育教学评价改革探讨
- 10 浅谈鉴别诊断教学法在农村医学专业妇产科学教学中的应用
- 11 甘肃省2005年流脑发病高峰季节人群带菌监测结果分析
- 12 卫生职业院校应加强心理健康教育
- 13 洛美沙星胶囊控制菌灭活方法研究
- 14 比较教学法在内科护理教学中的应用
- 15 《南州六月荔枝丹》的说课设计
- 16 基础护理学教学设计的实践与思考
- 17 对中等职业学校学生进行感恩教育的思考
- 18 美国通识教育思想的发展历程及启示
- 19 浅谈校园物质环境建设与学生素质教育
- 20 离体心脏灌流实验方法的类比研究