期刊简介

               本刊是以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊，为我国高中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级学术期刊，在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。杂志为半月刊，是我国医学教育类期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我国医学教育类期刊中惟一荣获“中国期刊方阵双效（社会效益高和经济效益佳）期刊”的杂志。因此，她是广大医学教育和临床工作者了解信息，交流经验，表达成果的最佳选择。                

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主管单位: 中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办单位: 甘肃省医学科学研究院

出版部门: 《卫生职业教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-1246

国内统一连续出版号: CN 62-1167/R

邮发代号: 54-85

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创刊时间 1983

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订购价格 408.00

杂志荣誉 中国期刊方阵双效期刊

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  • 杂志名称：卫生职业教育杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
  • 主办单位：甘肃省医学科学研究院
  • 国际刊号：1671-1246
  • 国内刊号：62-1167/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊方阵双效期刊期刊收录：
卫生职业教育杂志2017年第18期文章

  • 形成性评价体系在外科护理学教学中的应用

    目的探讨形成性评价体系在中职护理专业外科护理学教学中的应用效果.方法选择中职护理专业2013级4个班,随机抽取两个班为实验组(109人),另两个班为对照组(107人),实验组采用形成性评价体系组织教学,对照组采用传统教学评价体系组织教学.结果实验组对教学效果的评价优于对照组(P......

    作者：刘鸿业 刊期： 2017- 18

  • 以学生为主体的床边教学在外科学教学中的应用研究

    目的探讨以学生为主体的床边教学在外科学教学中的应用效果.方法选择江苏医药职业学院2014级临床医学专业学生60人作为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组30人.对照组采用传统的见习教学方法,实验组采用以学生为主体的床边教学方法.结果期中和期末实验组理论测试中基础知识成绩、病例分析成绩和总分均高于对照组(P......

    作者：雷海鸣；韩扣兰；孙华北；史卫红；潘红宁；常丽；许兰；徐友凤；乔学斌 刊期： 2017- 18

  • PDCA改善循环法在放射科护理安全管理中的研究与运用

    目的分析PDCA改善循环法在放射科护理安全管理中的应用价值.方法在我院放射科2016年7月至12月期间的护理安全管理中应用PDCA改善循环法,选取该时间段在我院放射科接受放射检查的70例患者作为研究组,另选取2016年1月至6月期间在我院放射科接受放射检查的70例患者作为对照组.比较两组患者的等候检查时间、不良事件发生率.结果(1)研究组患者平均等候检查时间为(19.46±3.83)分钟,短于对照......

    作者：郭雪贞；陈文娟 刊期： 2017- 18

  • 医院不合理用血现象调查分析

    为加强临床医生对输血指征的掌握和风险意识,树立科学合理的输血理念,确保输血安全和减少输血传播疾病的发生,同时对有限的血液资源进行有效保护,近几年卫生行政部门和输血医疗机构加大对临床合理输血的监管力度,以杜绝临床不合理输血现象的发生.......

    作者：冯长俊 刊期： 2017- 18

  • 临床护理路径对糖尿病患者健康教育效果及生活质量的影响

    目的探讨临床护理路径对糖尿病患者健康教育效果及生活质量的影响.方法选择我院2016年2月—11月收治的83例糖尿病患者为研究对象,以随机数字表法分为观察组(42例)和对照组(41例).对照组患者接受常规健康教育,观察组患者接受临床护理路径健康教育,对两组患者健康知识掌握情况、生活质量、血糖达标率进行观察.结果教育后观察组患者血糖达标率高于对照组(P0.05);教育后,两组患者健康知识各维度得分和生......

    作者：郭晶晶；彭卫群；刘素琼；林秋讯；吴梦；王莉 刊期： 2017- 18

  • 广西报纸对医患关系报道的研究

    查阅2013—2015年的《南国早报》及《当代生活报》中与医患关系相关的报道,分析其消息来源、报道倾向及报道内容,同时设计调查问卷,研究广西民众对报纸报道医患关系的认知、态度以及信任度的情况,并为媒体报道相关医患关系提出建议.......

    作者：韦少兰；何伟倩；安敏蓁；周青；李恺兰 刊期： 2017- 18

  • 高职护生实习前阶梯式培训模式的实践研究

    目的探讨高职护生实习前阶梯式培训模式的效果.方法2014年9月—2016年6月选取按照学校人才培养方案已完成相应教学任务即将进入临床实习的2016届高职护生作为观察组,采用实习前阶梯式模式进行培训,培训考核合格方可进入临床实习.选取2015届高职护生作为对照组,按照常规实习前培训方法进行培训.统计分析观察组、对照组在院校联合实习中期基本理论、基本技能成绩以及临床带教教师对两组护生实习质量的评价(基......

    作者：陆琦 刊期： 2017- 18

  • 兰州市孕妇母婴健康素养现状调查

    目的了解兰州市孕妇母婴健康素养状况,为开展妇幼健康教育工作提供科学依据.方法采用问卷调查的方法,选择2017年1月在甘肃省妇幼保健院进行产前检查的孕妇作为研究对象,进行面对面调查.结果兰州市孕妇对母婴健康素养基本知识的知晓率为42.5％(其中对母亲孕期基本知识的知晓率为50.0％,对婴幼儿基本知识的知晓率为35.0％),对健康生活方式和行为的知晓率为46.4％,对基本技能的知晓率为43.5％.孕妇......

    作者：谈笑；许晓英；陆一鸣；李晋芳；马文君 刊期： 2017- 18

  • 互联网在中职病理学教学中的应用

    目的探究中职病理学教学中使用互联网的效果.方法选取东莞卫生学校2015级中职护理专业的学生100人,随机分成研究组和对照组,每组50人.研究组学生采取互联网教学模式,对照组学生采取常规教学模式,对比分析两组的教学效果.结果教学前两组学生成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05),教学后成绩比较,差异具有统计学意义(P......

    作者：黄文杰；王焕霞 刊期： 2017- 18

  • 外科护理学理论教学方法效果比较的Meta分析

    目的比较常用理论教学方法在外科护理学中的应用,从而分析何种教学方式更适合外科护理学的理论教学.方法计算机检索CNKI、万方、维普、CBM数据库,并辅以手工检索和文献回溯的方式,检索的时间从建库到2017年3月,由3名研究者筛选、提取数据并分析偏倚,使用RevMan5.1软件包进行数据的Meta分析.结果几种理论教学方法中,7种常用的方法,即讲授法(对照组)、案例教学法、角色扮演法、模拟教学法、问题......

    作者：钟伟；刘园园；尹崇高 刊期： 2017- 18

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